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时间：2020-02-25
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1、2.2.3《圆与圆的位置关系》活动单【课标内容标准】1、掌握利用圆心距和半径之间的大小关系判定圆与圆的位置关系。2、利用圆与圆相交求参数范围3、掌握如何求过一点且与定圆相切的圆的方程。【活动实施过程】活动1：掌握利用圆心距和半径之间的大小关系判定圆与圆的位置关系。（1）阅读教材106至例1上方，梳理知识点，达成目标1。问题1：圆与圆有几种位置关系？问题2：判断圆与圆的位置关系的步骤是什么？瞬时练习：1、根据圆与圆的位置关系完成下表：圆与圆的位置关系外离外切相交内切内含与的关系图形表示2、判断下列
2、两圆的位置关系：(1)与(2)与阶段小结1：活动2、利用圆与圆相交求参数范围达成目标2例1：若圆与圆相交，求实数的取值范围阶段小结2：活动3：如何求过一点且与定圆相切的圆的方程。达成目标3例1、求过点(0，6)且与圆：切于原点的圆的方程法1：法2：题后反思：寻求解题的思路？阶段小结3：（两种方法的区别）活动4、课堂小结活动5、反馈检测1、判断下列两圆的位置关系：（1）与（2）与2、已知以为圆心的圆与圆相切，求圆的方程。学习心得:
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