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时间:2019-12-02
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1、圆与圆的位置关系直线与圆的方程的应用教者:贾宏燕课前检测2.若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交,则点P(a,b)与圆的位置关系是()A.在圆上B.在圆内C.在圆外D.以上皆有可能C3.(2007安徽)若圆的圆心到直线的距离为则a的值为()C-2或2B.或C.1或-1D.-2或01.直线l过点(2,2)且与圆x2+y2-2x=0相切,求直线l的方程.思考:圆与圆的位置关系有几种?如何判断?外离
2、O1O2
3、>
4、R+r
5、
6、O1O2
7、=
8、R+r
9、
10、R-r
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20、O1O2
21、
22、<
23、R-r
24、
25、O1O2
26、=0外切相交内切内含同心圆(一种特殊的内含)rRO1O2rRO1O2rRO1O2rRO1O2rRO1O2rRO1O2探究:方法一:利用连心线长(圆心距)与
27、r1+r2
28、和
29、r1-r2
30、的大小关系判断(几何法):圆和圆的位置关系方法二:利用两个圆的方程组成方程组求实数解的个数来判断(代数法)n=0两个圆相离△<0n=1两个圆相切△=0n=2两个圆相交△>0判断两圆位置关系方法两圆心坐标及半径(配方法)圆心距d(两点间距离公式)比较d和r1,r2的关系,下结论方法二消去y(或x)方法一例1设圆C1
31、:x2+y2+2x+8y-8=0,圆C2:x2+y2-4x-4y-2=0,试判断圆C1与圆C2的关系.yxABoc1c2合作学习思考:若C1与C2相交,如何求其公共弦长?研究两圆的位置关系可以有两种方法:一是几何法,判断圆心距与两圆半径的和与差的绝对值的大小关系.一是代数法,联立两者方程看是否有解.例2.下图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图.这个圆的圆拱跨度AB=20cm,拱高OP=4m,建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑,求支柱A2P2的高度(精确到0.01m).1.实际问题直线与圆的方程的应用O4m20myx思考:(用
32、坐标法)1.圆心和半径能直接求出吗?2.怎样求出圆的方程?3.怎样求出支柱A2P2的长度?解:建立如图所示的坐标系,设圆心坐标是(0,b),圆的半径是r,则圆的方程是x2+(y-b)2=r2.把P(0,4)B(10,0)代入圆的方程得方程组:02+(4-b)2=r2102+(0-b)2=r2解得,b=-10.5r2=14.52所以圆的方程是:x2+(y+10.5)2=14.52把点P2的横坐标x=-2代入圆的方程,得(-2)2+(y+10.5)2=14.52因为y>0,所以y=14.52-(-2)2-10.5≈14.3
33、6-10.5=3.86(m)答:支柱A2P2的长度约为3.86m.E例3、已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直,求证圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半.xyOCABD(a,0)(0,b)(c,0)(0,d)O`MN2.用代数法证明几何问题用坐标法解决平面几何问题的步骤:第一步:建立适当的坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:把代数运算结果“翻译”成几何结论.练习1、求直线l:2x-y-2=0被圆C:(x-3)2+y2=0所截得的弦长.2
34、、某圆拱桥的水面跨度20m,拱高4m.现有一船,宽10m,水面以上高3m,这条船能否从桥下通过?5OMNP作业课本P132A组4,7,8,9,10,11课时作业预习:空间直角坐标系
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