直线与圆、圆与圆的位置关系

直线与圆、圆与圆的位置关系

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1、直线与圆、圆与圆的位置关系直线与圆、圆与圆的位置关系考题大攻略考前大冲关考向大突破2考向大突破1考向大突破3栏目顺序●请点击相关内容考向大突破一直线与圆的位置关系例1(1)(2012·重庆卷)对任意的实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=2的位置关系一定是()A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心(2)若经过点A(4,0)的直线l与圆(x-2)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为________.结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》考向大突破一直线与圆的位置关系例1(1)(2012·重庆卷)对任意的

2、实数k,直线y=kx+1与圆x2+y2=2的位置关系一定是()A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心(2)若经过点A(4,0)的直线l与圆(x-2)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为________.结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》归纳升华判断直线与圆的位置关系一般有两种方法(1)代数法:将直线方程与圆方程联立方程组,再将二次方程组转化为一元二次方程,该方程解的情况即对应直线与圆的位置关系.这种方法具有一般性,适合于判断直线与圆锥曲线的位置关系,但是计算量较大.(2)几何法:圆心到直线的距离与圆

3、半径比较大小,即可判断直线与圆的位置关系.这种方法的特点是计算量较小.结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》变式训练1“a=3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相切”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》考向大突破二圆的切线、弦长问题例2已知点M(3,1),直线ax-y+4=0及圆(x-1)2+(y-2)2=4.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线ax-y+4=0与圆相切,求

4、a的值;(3)若直线ax-y+4=0与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,求a的值.3……2分……4分结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》考向大突破二圆的切线、弦长问题例2已知点M(3,1),直线ax-y+4=0及圆(x-1)2+(y-2)2=4.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线ax-y+4=0与圆相切,求a的值;(3)若直线ax-y+4=0与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,求a的值.3……6分……8分结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》考向大突破二圆的切

5、线、弦长问题例2已知点M(3,1),直线ax-y+4=0及圆(x-1)2+(y-2)2=4.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线ax-y+4=0与圆相切,求a的值;(3)若直线ax-y+4=0与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,求a的值.3……10分……12分结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》归纳升华1.求圆的切线方程,一般设为点斜式方程.首先判断点是否在圆上,如果过圆上一点,则有且只有一条切线,如果过圆外一点,则有且只有两条切线.若利用点斜式方程求得过圆外一点的切线只有一条,则需结合图形把斜率不存在的那条切线补上.结束

6、放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》变式训练2.已知点A(1,a),圆x2+y2=4.(1)若过点A的圆的切线只有一条,求a的值及切线方程.(2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线被圆截得的弦长为2,求a的值3结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》变式训练2.已知点A(1,a),圆x2+y2=4.(1)若过点A的圆的切线只有一条,求a的值及切线方程.(2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线被圆截得的弦长为2,求a的值3结束放映返回导航页考向大突破1考向大突破2考向大突破3考题

7、大攻略考前大冲关栏目导引《金版新学案》考向大突破三圆与圆的位置关系例3a为何值时,圆C1:x2+y2-2ax+4y+a2-5=0和圆C2:x2+y2+2x-2ay+a2-3=0.(1)外切;(2)相交;(3)外离;(4)内切.解析:将两圆方程写成标准方程.C1:(x-a)2+(y+2)2=9,C2:(x+1)2+(y-a)2=4.∴两圆的圆心和半径分别为C1(a,-2),r1=3,C2(-1,a),r2=2,

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