数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt

数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt

ID:48735782

大小:528.00 KB

页数:27页

时间:2020-01-20

数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt_第1页
数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt_第2页
数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt_第3页
数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt_第4页
数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt_第5页
资源描述:

《数学北师大版八年级下册平行四边形的性质(1)课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、美丽的家园,我们要好好的利用和保护她欣赏运用广泛教学目标1.经历探索平行四边形有关性质的过程,发展合情推理能力。2.会证明平行四边形的对边相等,对角相等的性质,发展演绎推理能力。3.能综合运用平行四边形的性质解决简单问题。BDCABDCA1.我们知道,有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.概念引入如图四边形ABCD是平行四边形,记作:ABCD注意字母的书写顺序哦:1.按顺时针,如2.按逆时针,如ABCDADCB定义平行四边形有两组对边分别平行的四边形推理语言:∵四边形ABCD是平行四边形∴四边形ABCD是平行四边形AB∥CDAD∥BC∴AB∥C

2、DAD∥BC∵ADBC你能从以下图形中找出平行四边形吗?两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。定义ABCD2、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线线段AC就是它的一条对角线3、平行四边形相对的边称为对边相对的角称为对角同桌讨论:观察、猜测平行四边形有哪些性质?DBCA研究对象研究结果几何表示对边对角平行且相等AB∥CDAD∥BCAB=CDAD=BC相等∠A=∠C,∠B=∠DABCDO注意:平行四边形不是轴对称图形! 是中心对称图形平行四边形的性质:性质1:平行四边形的对边相等。ABCD性质2:平行四边形的对角相等。ABCD数学语

3、言:∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,∠B=∠D。∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,BC=AD。数学语言:你能证明它们吗?例1如图,在ABCD中,已知∠A=40°,求其他各个内角的度数.解在ABCD中,∠D=∠B,∠C=∠A=40°(平行四边形的对角相等).又∵AD∥BC,∴ ∠B=180°-∠A=180°-40°=140°,∴ ∠D=∠B=140°.∠C=40°已知ABCD中,∠A+∠C=100°,你能求出各角的度数吗?说说你的理由。ABCDADCB8例2如图,已知中,AB=8,周长等于24,求其余三条边的长.ABCD解:在中,A

4、D=BC,CD=AB=8;因为AD+BC+CD+AB=24,所以AD+BC=24-CD-AB=24-8-8=8,所以AD=BC=8/2=4.ABCD应用巩固深化提高(1)已知:如图6-3,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=CF.求证:BE=DF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CDAB//CD∴∠BAE=∠DCF又∵AE=CF∴△BAE≌△DCF∴BE=DF练一练:选择:平行四边形具有而一般四边形不一定具有的特征是(  )A、不稳定性B、对边平行且相等C、内角和为360度D、外角和为360度B比一比谁的反应快在A

5、BCD中,(1)已知一个内角的度数是60°,则其余三个内角的度数分别为:(2)∠A:∠B:∠C:∠D的值可以为()A3:1:1:3B3:3:1:1C1:3:3:1D1:3:1:3大声回答已知在ABCD中,AD+DC=13,求它的周长ABCD1326请你回答!总结:平行四边形两邻边的和的两倍等于周长可要细心哟在ABCD中,∠A与∠B的度数之比为4:5,∠A=,∠B=,∠C=∠D=。ABCD80°100°80°100°在平行四边形ABCD中,若AE平分∠DAB,AB=5cm,AD=9cm,则EC=C4cmABDE9cm125cm9cm3让我们大家一起来

6、想!平行四边形的性质边平行四边形的对边平行且相等;角BDCA∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD,AD∥BCAB=CD,AD=BC∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,∠B=∠D平行四边形的对角相等;O平行四边形是中心对称图形如右图,AB=AC,且AB=5,从等腰三角形底边上任一点,分别作两腰的平行线,问:①四边形AEDF是什么图形?为什么?FEBCAD思考题10②图中∠1与∠B大小关系怎样?为什么?∠2与∠3呢?③图中那些线段相等?为什么?④能否求AEDF各边长?但能求周长吗?123AE=DF,ED=AF;BE=DE,DF=CF相等ABC

7、画一个平行四边形,第四个点可以在哪儿?请你为张师傅弹一条墨线,将锯下的这块平行四边形木板分成面积相等的两部分。你有多少种方法?无数种,这些墨线都过对角线的交点回归生活:如图,在ABCD中,∠B=120°,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥BC,垂足为F.求∠ADE,∠EDF,∠FDC的度数.解:在ABCD中,∵∠A=∠C,AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.∴∠A=180°-∠B=60°.∴∠C=60°.∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠ADE=∠FDC=90°-∠A=90°-60°=30°.已知ABCD的周长为28cm,AB︰BC=3︰4,求它的各边的长.

8、解:因为在中,AB=CD,BC=AD.所以AB+BC+CD+AD=28,即AB+BC=14.由题意得AB︰BC=3︰4,因

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。