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时间:2020-01-20
《数学人教版九年级上册《一元二次方程的解法》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第7课时一元二次方程解法名山初中:李玉辉考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第7课时一元二次方程最新初中毕业生数学学科学业考试大纲:分类考点说明方程与方程组①能够根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型.②掌握等式的基本性质③会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个)④理解配方法,会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程.⑤能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.第7课时┃考点聚焦考点 一元二次方程的四种解法直接开平方法适合
2、于(x+a)2=b(b≥0)或(ax+b)2=(cx+d)2形式的方程因式分解法基本思想把方程化成ab=0的形式,得a=0或b=0方法规律主要运用提公因式法、平方差公式、完全平方公式法因式分解考点聚焦归类探究回归教材第7课时┃考点聚焦公式法求根公式一元二次方程ax2+bx+c=0,且b2-4ac≥0时,则x1,2=公式法解方程的一般步骤(1)将方程化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;(2)确定a,b,c的值;(3)若b2-4ac≥0,则代入求根公式,得x1,x2;若b2-4ac<0,则方程无实数根配方法定义通过配成完全平方的形式解一元二次
3、方程配方法解方程的步骤①化二次项系数为1;②把常数项移到方程的另一边;③在方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④把方程整理成(x+a)2=b的形式;⑤运用直接开平方法解方程考点聚焦归类探究回归教材第7课时一元二次方程知识考点对应精练第7课时一元二次方程真题演练•层层推进一、(一)、直接开平方法:1、2、3、(二)、利用配方法:1、2、第7课时一元二次方程(三)、公式法:1、2、(四)、因式分解法:1、2、第7课时一元二次方程3、4、5、6、第7课时一元二次方程课时作业二、用适当的方法解题1、2、3、拓展题1、已知三角形两边长分别为2和9,第三
4、边的长为二次方程的一根,则这个三角形的周长为()A、11B、17C、17或19D、192、已知一个三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个根,则这个直角三角形的斜边长是()A、B、3C、6D、92017年中考预测编题要求:4人小组1.编一道你认为中考会出的题型2、然后交流做题3、小组改,点评编题例如已知一元二次方程的两个根分别是2和-3,则这个一元二次方程是()ABCD解析设此一元二次方程为二次项系数为1,两根分别为2,-3,P=-(2-3)=1,q=(-3)×2=-6这个方程为命题角度:1.直接开平方法;2.配方法;3.公式法;4.因式分解法.
5、二、一元二次方程的解法第7课时┃归类探究考点聚焦归类探究回归教材本节课到此结束。预祝同学们中考顺利!
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