数学北师大版八年级下册不等式的基本性.pptx

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1、不等式的基本性质2.21.不等式的基本性质1:不等式的两边都____________________,不等号的方向不变.2.不等式的基本性质2:不等式的两边都____________________,不等号的方向不变.3.不等式的基本性质3:不等式的两边都____________________,不等号的方向________.加(或减)同一个整式乘(或除以)同一个正数乘(或除以)同一个负数改变不等式基本性质2用式子表述为:如果a>b,且c>0,那么ac>bc,a/c>b/c;如果a0,那么ac<

2、bc,a/cb,且c<0,那么acbc,a/c>b/c;将下列不等式化成“x>a”或“x-12.x-1<23.-2x>34.-x<4小明做这样一题:已知2x>3x,求x的范围。结果小明两边同时除以x,得到2>3。你知道他错在哪?不等式的基本性质DC3.(4分)如果am0B.m<0C.m≥0D.m≤04.(4分)(2015·乐山)下列说法不

3、一定成立的是()A.若a>b,则a+c>b+cB.若a+c>b+c,则a>bC.若a>b,则ac2是>bc2D.若ac2>bc2,则a>bAC不等式的基本性质1不等式的基本性质2不等式的基本性质3><<利用不等式的性质将不等式化成“xa”的形式7.(4分)小明的作业本上有四道利用不等式的性质变形的作业题:①由x+7>8,得x>1;②由x<2x+3,得x<3;③由3x-1>x+7得x>4;④由-3x>-6,得x<-2.其中正确的题数有()A.1题B.2题C.3题D.4题B8.(8分)将下列不等式

4、化成“x>a”或“x0;(2)-x>-5;(3)-3x+1≤-2;(4)9x-1>10x.x<3x<10x≥1x<-1一、选择题(每小题3分,共9分)9.(2015·怀化)下列不等式变形正确的是()A.由a>b,得ac>bcB.由a>b,得-2a>-2bC.由a>b,得-a<-bD.由a>b,得a-2>a>1x<8x>6x<-3m>0m<0a≤0【综合运用】19.(12分)(1)①若a-b>0,则a________b;②若a-b=

5、0,则a________b;③若a-b<0,则a________b;(2)由(1)中的关系,你能比较3x2-2x+7与4x2-2x+7的大小吗?若能,请写出你的比较过程.>=<(3x2-2x+7)-(4x2-2x+7)=-x2≤0,∴3x2-2x+7≤4x2-2x+7

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