解放中学体育高效课堂教学评价标准.doc

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1、解放中学体育健康堂教学评价标准评价内容分值按照《课标》水平四要求定制教学计划与学校实际相结合，课程目标具体明确，易达成，设计教学过程完整，全课重难点清晰明确、图文并茂5教师服装、口哨、教具、场地与器材准备充分合理5重视课堂常规教育队列或者体操队形练习动作规范整齐，由优秀学生或体育委员参与组织5课的准备部分和结束部分能针对性地做好准备活动与整理放松练习5对学科知识与技能的传授能抓住教学的重点、难点问题5重视对学生的纪律教育、安全性教育与思想品德教育5根据授课内容特点与教学目标的引领，合理安排身体运动负荷5全课练习密度不低于30%，不超过70%

2、5教师动作口令准确，示范动作与方位正确，讲解清晰，注重调动学生的学练积极性和学习兴趣，发挥全体学生的只会，重视学生个别差异性，教育方法得当1010教学中能发挥骨干学生的作用，能较好的将课堂还给学生，让学生参与组织与领导10教学方法与手段符合初中生身心特点，重视对每一个学生的心理疏导，能合理运用启发式和发现法教学，着重培养学生的实践能力与创新能力1010全课掌握基本技术达标率和基本知识知晓率：新授课达到60%，复习课达到75%以上1010教学结构严谨、教学过程层次清楚、教学中的组织安排合理10备教一致，教学目标达到，学生学习情绪高涨，精神饱满

3、5教师在教学方式与场地运用上合理并且有所创造与创新5总分：等级