性别决定和伴性遗传 (3).pptx

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1、遗传专题：判断基因在染色体上的位置的归类及实验设计贵州省黔西南州兴义市第五中学：李影考查内容题型2010“异常分离比”数据分析、推理、计算分析型2011“异常分离比”数据分析、推理、计算分析型2012变异类型的分析(基因突变or隐形基因纯合)分析型2013变异类型的分析(基因在染色体上位置的确定)分析、实验设计2014遗传定律满足的条件及实验过程分析、实验设计2015异常分离比(2:1)的解释及简单计算数据分析分析型2016显隐性判断、基因在染色体上位置确定数据分析分析、实验设计2017从性遗传

2、基因在染色体上位置的确定基因型确定分析、实验设计研究高考题的命题规律及动向研究考察那些内容，设问的角度，题型的设计等。例1.已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，分别由一对等位基因（W、w）控制，且红眼为显性性状，雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，用一次杂交实验证明这对基因位于常染色体上还是X染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。探究活动1——判断基因位于常染色体还是X染色体上(1)在已知显隐性关系的情况下进行判断实验方法：将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，观察

3、后代雌雄果蝇的性状。①若后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则这对基因位于X染色体上。分析：XwXw白眼♀×XWY红眼♂→XWXw红眼♀，XwY白眼♂②若后代雌雄果蝇全为红眼,则这对基因位于常染色体上。分析:P:ww白眼♀×WW红眼♂→F1:Ww红眼③若后代雌雄都有红眼和白眼，则这对基因位于常染色体上。分析:P:ww白眼♀×Ww红眼♂→F1:Ww红眼,ww白眼(2)在未知显隐性关系而亲本都是纯合子的情况下进行判断例2.假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的，现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇，请

4、通过一代杂交实验来确定该性状是伴X遗传还是常染色体遗传。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。(如XAY、XaY可视为纯种)探究活动1——判断基因位于常染色体还是X染色体上实验方法:正交：纯种长翅雌果蝇×纯种残翅雄果蝇反交：纯种残翅雌果蝇×纯种长翅雄果蝇①若两组杂交结果均是长翅或残翅，则该基因位于常染色体上。假设长翅为显性，若基因位于常染色体上。其分析如下：正交P:AA长翅♀×aa残翅♂→F1：Aa长翅，反交P:aa残翅♀×AA长翅♂→F1：Aa长翅同理：假设残翅为显性，若基因位于常染色体上。

5、则两组杂交结果均是残翅。②若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于X染色体上。假设长翅为显性，若基因位于X染色体上，则该其分析如下：正交P:XAXA长翅♀×XaY残翅♂→F1:XAXa长翅♀，XAY长翅♂反交P:XaXa残翅♀×XAY长翅♂→F1:XAXa长翅♀，XaY残翅♂同理：假设残翅为显性，若基因位于X染色体上。则两组杂交子代中结果不同，且子代性状的表现与性别有关。探究活动1——判断基因位于常染色体还是X染色体上有关实验设计的方法与技巧小结①实验设计:隐性的雌性×显性的

6、纯合雄性显性的纯合雌性×隐性的雄性②结果预测及结论：A.若两组杂交结果相同,则该基因位于常染色体上.B.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于X染色体上。正交：♀XaXa×♂XAY→XAXa、XaY反交：♀XAXA×♂XaY→XAXa、XAY(1)方法一（未知显隐性）①实验设计：隐性的雌性×显性的雄性。A.若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X染色体上。♀XaXa×♂XAY→XAXa、XaY(2)方法二（已知显隐性）②结果预测及结论：B.若子代中

7、的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2，则基因位于常染色体上。♀aa×♂Aa→Aa、aa探究活动2——判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上例3.科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截毛基因（b）为显性。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。(XBY、XbY可视为纯种)实验方法:将纯合的截毛雌果蝇与纯合的刚毛雄果蝇杂交，观察子代雌雄果蝇的性状。①若子代中的

8、雌雄果蝇全表现为刚毛，则基因位于X、Y染色体的同源区段。（分析：P:XbXb截毛×XBYB刚毛→F1:XBXb刚毛，XbYB刚毛）②若子代中雌果蝇全表现为刚毛，雄果蝇全表现为截毛，则基因位于X染色体上。（分析：P:XbXb截毛×XBY刚毛→F1:XBXb刚毛，XbY截毛）2.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上的实验设计的方法与技巧小结(1)实验设计:隐性的雌性×显性的纯合雄性(2)结果预测及结论：A.若子代中的个体全表现为显性性状，则基因位于XY的同源区段。♀XaXa×♂XAYA→X