一、健康的概念.pptx

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1、运球急停跳起投篮说课稿灵山中学滕鸿本课的教学内容运球急停跳起投篮球是篮球运动中重要的进攻手段,也是更好地学习各种技战术的基础,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。本课着重解决急停跳起投篮的动作协调配合,巩固原地投篮技术同时加强运球急停的准确性,熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。说教材运球急停跳起投篮，是运球与原地单手肩上投篮的组合技术，是较为复杂的练习，符合高中学生的身心特点，也符合全面发展的教学原则。本次课教材是在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生连接各种技术动作的能力。学情分析本课面对的是高年级

2、的学生，身心发展逐渐成熟，已具备了独立思考、判断、概括等能力，也具备了较高的基本运动能力。对篮球的运球和投篮有一定基础，对实战技术练习特别感兴趣。教学目标的确定1.认知目标:建立运球急停跳起投篮的概念。2.技能目标:体验运球急停跳起投篮这一技术，同时提高对球的控制能力,支配能力,发展灵敏,协调性等身体素质。3.情感目标:培养学生创造力,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。本课的重难点重点：运球急停与跳起投篮动作的衔接。难点：运球急停的时候身体协调能力。教学策略本课的教学方法：用比赛法引起学生学习兴趣。用分组练习的教学法,在有限的时

3、间和场地内增加学生的练习效果。全课教学的内容由易到难，主要采用教师讲解示范，个别辅导的教法；学生观察，模仿反复练习的学习方法。说教学程序一、准备部分课的常规1.体育委员集合整队并向教师报告人数2.师生问好3.宣布课的内容注意事项（通过篮球名人图片引入课的内容）4.安排见习生养成良好的体育课上课习惯二、热身阶段1.绕两个篮球场慢跑两圈2.游戏：运球急停接力方法：在球场内每组设置1个圆形标志桶，学生分两组，运球至每个标志桶前急停作三威胁脚步持球碰一下标志桶的顶端，然后转身把球传给下一名同学，依次类推，直到全队轮完。目的：提高控制球、启动快

4、跑、急停能力，激发兴趣，提高学生参与练习的兴奋度，活跃课的氛围。3.篮球操目的：使同学们达到很好的热身效果，提高同学们的学习主动性。三、基本部分运球急停跳起投篮的学习1.讲解篮球投篮的基本知识。（通过运动名人特点）激发学生的兴趣，激发其学习动机。2.进行初步的运球急停跳起投篮讲解示范。引导学生思考，推动其积极地进行练习。3.互相投篮练习（接球运球上步急停跳起投篮）方法：接球后运球上一步至圆圈内起跳做投篮动作，落地后要求在圈内。目的：给同学们自己体会动作的练习时间，同时把握好急停时候重心的平稳，提高练习的效果。4.分小组练习由个小组长带

5、开分小组进行练习，学生可根据自身实际水平选择不同投篮角度和距离投篮。目的：在体验完整练习的过程中体现学生的创造性。四、结束部分1.小结2.放松3.师生再见4.回收器材目的：学会自我评价和总结，养成良好的放松习惯。谢谢！