一、结构实例展示——结构的概念.pptx

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1、通用技术（二）1.2探究结构（第一课时）泸州市纳溪区护国中学颜仕洪重庆綦江彩虹桥事件1999年1月4日晚6时50分，重庆市綦江县城区一座步行桥（彩虹桥）突然整体垮塌，数十名过桥者随大桥坠入桥下的綦河，造成了严重伤亡事故。这次因工程质量导致的重大责任事故，共造成40人死亡(其中18名武警战士、22名群众)。建设工期1年零102天，使用寿命仅两年零222天。为什么会垮塌呢？究竟是什么样的质量问题？垮塌前的彩虹桥垮塌后的彩虹桥从建以后的彩虹桥今天当人们走在新建的彩虹桥上时，享受着它给我们带来的通行便利和美丽的同时，我们绝不应该忘记什么呢？1.2探究结构一、结构的稳

2、定性1、什么叫做结构的稳定性呢？2、那影响结构稳定性的因素有哪些呢？设计与实践1你知道A形铝梯的使用说明吗？为什么要这样提示呢？（1）将两面张开成“人字形”，横杆必须平直。（2）4只梯脚必须与地面接触。(3)梯级最大承重量为85kg。(4)梯脚对地面绝缘电压为800v。设计与实践1三边确定的三角形构成稳定的几何结构。A形铝梯的两梯面和拉杆构成三角形的几何结构，就是利用了三角形结构的稳定性。单脚支撑设计与实践2探究发现：用所学知识进行解释：为什么落地扇、落地灯、电脑液晶显示屏不容易倾倒？结构的稳定性与它的几何形状、支撑面的大小、重心位置有什么关系呢？结构要达到稳

3、定，首先它的整体几何结构必须科学合理；其次，一个物体支撑面越大，重心越低，其稳定性越大。在进行结构设计时，要尽可能使其重力集中在底部，降低重心，并使重心垂线落在底面积内，就可以提高结构的稳定性。探究与实践1（知识的运用）哪一种放置比较稳定？为什么？支撑面越大，重心越低，其稳定性越大探究与实践2（知识的运用）为了防止风把学校新载的桂花树吹倒，要绑上三根竹子，为什么？形成多个三角形，有效地加强了桂花树的稳定性探究与实践3（知识的运用）思考：重心低探究与实践4（知识的运用）自行车骑起来来时，只有两个支撑点，为什么不会倒下呢？探究与实践5（知识的运用）在拥挤的公共汽车

4、上，你把扶手让给一位老人，你在公共汽车上如何才能保持不摔倒？探究与实践6（知识的运用）拓展：不稳定的结构应用探究：下图又说明什么？跨栏的过程跨栏的侧视图你知道跨栏是怎样倾覆的吗？请同学们分析为什么不能从相反的方向跨栏？当倾覆力矩大于抗倾覆力矩时，跨栏就要绕O轴按逆时针方向转动；反之就保持稳定平衡状态不变。安全提示：注意身边不稳定的物体本课小结1、结构的稳定性：结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力2、影响结构稳定性的三个因素：重心的位置、支撑面积的大小和结构形状3、以上三个因素对结构稳定性产生的影响是什么？重心越低，越稳定；支撑面积越大，越稳定；现状为三角

5、形，越稳定。事故原因：经事故调查组调查，彩虹桥突然垮塌是由两方面的原因造成的。一是工程质量问题：彩虹桥的主要受力拱架钢管焊接质量不合格，存在严重缺陷，个别焊缝并有陈旧性裂痕；钢管内混凝土抗压强度不足，低于设计标号的三分之一；连接桥面和拱肋的吊索的锚具和夹片严重锈蚀。二是工程承发包不合法：事故调查组找不到工程设计专用章，设计手续不全，实际上是私人设计。施工承包者是一个挂靠国有的个体业主，其组织的施工队伍不具备进行市政工程建设的技术力量和设备，不具有合法的市政工程施工资质。重庆綦江彩虹桥事件为什么护国大桥要加固？加固前的护国大桥加固以后的护国大桥以上问题不仅仅是结

6、构稳定性的问题，还与结构的强度、结构的链接有关系，下节课我们再来研究：二、结构的强度三、结构的链接