Unit 4 Time Lesson 1_教案1.docx

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1、Unit4Time【第一课时】Lesson1【教学目标】1．学习数词eleven,twelve,twenty,thirty,forty,fifty.2．学习表达时间的句型It’s…【教学重难点】1．掌握单词eleven,twelve,twenty,thirty,forty,fifty.2．掌握表达时间的句型It’s…【教学设计】首先，通过播放歌曲和师生对话导入新课。其次，通过不同的教具引入新单词和句型的学习。最后通过练习巩固新单词和新句子。【教学过程】一、教学导入1．播放一首关于时间的歌曲。2．师生对话练习。T：What’sthis?Ss:It’sadesk.T:W

2、hat’sthis?Ss:It’saruler.T:What’sthis?Ss:It’saclock.二、新课呈现学习单词time,o’clock及数词eleven,twelve.（1）利用教具钟，引出单词time(时间)和o’clock（...点钟，表示整点），带领学生朗读三遍。（2）countfrom1o’clockto12o’clock.复习数词one,two,…ten，并引出数词eleven和twelve的学习。两个新单词的发音要重点讲解，并带领学生朗读单词三遍。学习数词twenty,thirty,forty,fifty.2/2利用数字卡片20，30，40，

3、50引出单词twenty,thirty,forty,fifty的学习，难点是单词twenty的发音。学习表达时间的句型It’s…（1）学习现在时间是整点的表达方式。举例It’seleveno’clock.（现在是11点整。)（2）学习现在时间不是整点的表达方式。举例It’seleventwenty.（现在是11:20）三、基础巩固①朗读数字卡片。出示不同的数字卡片11，12，20，30，40,50，请不同的学生朗读对应的英文单词。②练习。根据教具钟上不同的时间，要求学生运用表达时间的句型It’s…例如教具钟显示时间12点整,学生说出句子It’stwelveo’clo

4、ck.如教具钟显示时间11:40，学生说出句子It’selevenforty.四、外延拓展带领学生逐句学习导入部分所播放的有关时间的歌曲。五、练习作业1．抄写单词eleven,twelve,twenty,thirty,forty,fifty,每个4遍。2．练习表达时间的句型It’s…六、板书设计【教学反思】2/2