Unit 3 In the City_教案2.doc

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1、Unit3IntheCityLesson14【教学目标】1．熟读会认单词store.2．能熟练掌握在商店购物的交际用语.【教学重点】购物的日常交际用语.【教学难点】购物的日常交际用语的运用.【教学方法】情景交际教学法,任务教学法,小组合作教学法.【教学准备】多媒体课件,录音机.【教学过程】Step1Warming-up教师展示多媒体图片,让学生复习Whatisit?的问答练习.Step2PresentationandpracticeⅠ．教师用多媒体展示图片,学习单词store.T:Thisisastore.（放录音,学生跟读;老师带读.）T:Therearesoma

2、nythingsinthestore.解释:Therebe…句型表示“有…”Ⅱ．学习新句型.1．多媒体图片展示,老师解释日常交际用语的使用.当顾客进店时,服务员会说:MayIhelpyou?如果需要帮助请说:Yes,please!（老师放录音,学生跟读.老师带读,学生跟读）2/2按此方法继续学习交际用语:（1）―Wherearethedresses?―I'llshowyou.Thisway,please!（2）―Wherearethedresses?―Heretheyare!（3）―Excuseme.―Yes?MayIhelpyou?（4）―Where'stheic

3、ecream?―Icecream?Sorry.Thisstorehasshoes,clothes,toysandbicycles,butnoicecream.2．小组练习对话,老师到学生当中指导.3．小组对话表演比赛.学生上讲台表演,检查一下读音是否准确,如果有不准确的,要及时纠正.老师和学生作评价.Step3Practice学生填写课本,然后小组对话.抽查学生到讲台对话.Step4Summary今天我们主要学习了5句在商店用的交际用语.同学们课后多多练习,做到能说、会说.【作业布置】1．听录音,熟读本课的交际用语.2．与爸爸妈妈用英语做买卖的游戏.【板书设计】Un

4、it3IntheCity.Lesson14AttheStoreMayIhelpyou?Yes,please!Wherearethedresses?I’llshowyou.Thisway,please!Heretheyare!Excuseme.Yes?2/2