Unit 1 What's the time?_教案1.doc

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1、Module7Unit1What’sthetime【教学目标】1、掌握字母Qq在重读音节中的读音。2、复习本单元所学的单词、句型和日常交际用语。3、正确朗读并表演本课的Readandact。【教学重点】音标的掌握以及本单元的日常交际用语。【教学准备】小黑板  教学挂图  实物【教学过程】Step1.Warmingup1.toaskaftertogether2.Singasong《Allthebirds.》T:Boysandgirls,doyouhappytoday.Now,let’ssingasongtogether.Step2.presentationanddrill

2、.1.T:Boysandgirls,todaywehaveanewfriend,queen.(在身上挂上有皇后的卡片。)I’myournewfriend.(与学生打招呼Nicetomeetyou,boysandgirls.Iseveryoneheretoday?)Doyouhaveanyquestions?Nowyoucanaskme.Whereareyoufrom?I’mfromQinghai.(教这个单词)Readitmanytimesandguesswhatthemeaningis.2.Anyquestionselse?CanyouspeakEnglish?3.T

3、:TodayIbringmanybeautifulpresents.Theseareforyou.T:Nowyoucanletonestudentofyourgroup,comehereandtakeitaway.(学生上来领礼物。)One:Isitmyturn?T:No.Two:Isitmyturn?T:Yes,comehere.Hereyouare.        S:Thankyouverymuch.T:You’rewelcome./It’smypleasure./That’sallright./That’sOK.S:CanIputitonmydesk?     

4、 T:Yes,youcan.S:Thankyouverymuch.      T:It’smypleasure.2/25.T:Ihavesomesentencesandpictures.Canyouchoosearightsentencetoanswerthequestion?Practiceinpairs.Whocantry?(把图片贴在黑板上,一张一张地撕,可以把句子放入图片中。并且在撕的时候让学生集体读一遍。)clockqueuequeensquareStep3.practice1.T:Takeoutyourpresent.Whereisitfrom?They’r

5、efromMissLi.Fromyou/me.(让学生跟读几遍。)Doyouwanttoknowwhat’sinthebox?Openitandhavealook.Oh,therearesomewordsandapaper.Let’splayagametogether.Takeoutthewords.Putthewordsintherightplace.(Practiceinagroup.Askoneteamcometotheblackboarddoit.)2.及时反馈。Helpsomestudentsandsay:What’sthetime?Lookatthecloc

6、k.(教句型What’sthetime?lookattheclock.不必过多的解释,但要让学生读会。)T:Ifyouareright,pleasehandsup.Readthewordstogether.3.教师总结。主要是Qq在单词中的发音。4.Teach:queue,queen,square(由音标---中文---单词)T:Lookhere,canyoureadthewords.(出示queue,queen和square)[Whocanreadit?](Readandspellthewords.)Step4.consolidation.1.T:Boysandgir

7、ls,lookatthepicture,whataretheydoing?Theyarequeue.2.Listenandanswer.3.Openyourbooks,readafterme.4.分角色朗读课文。5.T:Ibringanotherpresentforyou.Guesswhatisit?  S:Isita… T:Yes./No.6.T:Whocanmakeadialoguewithme? Makeanewdialoguewiththecomputerinpairs.7.Actthedialogueout.Whichoneis

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