Unit 1 This is my new friend._教案1.doc

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1、Unit1Thisismynewfriend.Lesson1【教学目标】1．Trainstudent’sabilityofunderstandingsimpledialoguesinEnglish.2．Letstudentsknowhowtointroduceoneselftoothersandalsointroducetheirfriendsorotherstothethirdperson.3．Learnandmasterthenewwordsandsentences.【教学重点】Tomasterthefol

2、lowingsentences:Whereareyoufrom?（你从哪里来的？）IamfromAmerica.（我来自美国。）Thisismynewfriend.（这是我新朋友。）【教学难点】Letstudentsknowhowtousetheseintroductorysentencesintheirreallife.【教学准备】1．pictures(照片)2．taperecorderandtape(录音机和录音磁带)3．asong(whereareyoufrom)(歌曲)【教学过程】一、Warmingup

3、(热身)Playasong;asksomequestionsfromstudents.Thuscanincreasestudents’interestaboutthislesson,andalsoletstudentshavesomepointintheirmindaboutthislesson.(放歌曲，从歌曲里提问题，提高学生学这节课的兴趣。)二、Presentation(新课导入)（1）Playagame.(Showsomepicturesandletthemtoguesswhatisitinthatpi

4、cture)做游戏，通过做游戏学习这节课的新单词。（2）Playatape,letstudentsfollowit.ThenIwillexplainthetexttothestudents.Pickupnew3/3wordsandletstudentsmakesentencesbyusingthesenewwords.(让学生听录音，学生跟读。然后老师讲解，讲解过程中找出新单词，引导学生造句。)Newwords:America,England,China,friendSentences:Heismynewfri

5、end;heisfromAmerica/China/England.Givethemtwominutesformakingnewsentences.三、Practice(趣味操练)Roleplay:dividestudentsintosmallgroupsandletthestudentsintroduceoneofthegroupmembersasanewfriendtotheothergroup.（这个游戏主要练习有关本课的听过学过的知识。）(角色扮演）S1:Hi,GaoWei(你好，高伟)S2:Hi,Pe

6、ter（你好，皮特）S1:Nicetoseeyouagain.Thisismynewfriend,Jim.（这是新朋友，吉米。）S2:Nicetomeetyou,Jim.Whereareyoufrom?(你从哪里来的？)S3:Nicetomeetyou,IamfromAmerica.（我来自美国。）…四、Assessment(总结)1．完成课后练习的内容。2．教师应引导学生在真实的情景中学会说：Thisismynewfriend.I'mfrom...并在有趣的活动中认识本课要求的三个单词。（1）认识字母A，B，

7、C，D，E。（2）学会向他人介绍自己的朋友。（3）学生看图说出三个生词(China，America，England)。（4）听单词找图，提高学生的听力和看图说话能力，以掌握所学内容。（5）不看图认读单词，检查学生的认读能力。五、Homework(作业)（1）Writenewwordseighttimes.（2）Practicethedialoguewithyourfriend.（3）Doexercisebook.【板书设计】Whereareyoufrom?IamfromAmerica.3/3Thisismyne

8、wfriend.【教学反思】本课的任务基本上完成了。上课过程中我觉得，全部用英语来讲课对学生来说有点难，我还意识到有些学生对英语兴趣不够好，一部分学生的积极性很高，出现的问题可以解决，通过启发方式来提高学生的兴趣。3/3