UNIT 1 HOME SWEET HOME-LESSON 2_教案1.docx

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1、UNIT1HOMESWEETHOMELESSON2【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词：crocodile,shark,whale,ocean.（2）能听懂、会说句型：Wholivesin…?/…liveinthe.../…ishometo…/Let'skeep…clean.2．能力目标。学习有关家信息的句子，能在现实生活中运用。3．情感态度、文化意识、学习策略。敢于开口说英语，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】

2、认读单词并学会crocodile,shark,whale,ocean.句型Wholivesin…?/…liveinthe.../…ishometo…/Let'skeep…clean.【教学难点】几种动物的英文表达和居住地点。动植物的相关知识。【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。2．学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1．热身活动。观看BBC海洋资源片段，吸引学生注意，引出今天话题。2．新知呈现与操练。（1）Learnthenewwords.教师出示河流图片，请学生想一想

3、什么动物居住在河流中。教师出示海洋图片，请学生想一想海洋是哪些动物的家园，学习本课重点单词。（2）教师听指令，请学生画出相应的图片。2/2（3）Listenandread.听录音，让学生跟读，了解课文内容，请学生尝试翻译句子意思。（4）教师出示课件，请学生说出图片中的动物的居住地点。3．巩固拓展。（1）Readandact.（学生看课件信息，一边看一边回想课本上相应图片表达的信息，学会自己表述，练习重点单词和句型。）（2）Drawaline.教师在黑板上画出动物图像，每一次只画一笔，要求学生用完

4、整句型：Isita______?来猜一猜老师在画什么。首先猜对的学生到黑板将动物画完整。4．总结。教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。【作业布置】1．模仿课文，编对话。2．完成课文练习。2/2