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时间:2020-02-26
《Unit 1 A Trip to Beijing_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1ATriptoBeijingLesson1【教学目标】1.熟读会认单词trip,sound,busy,young.2.能熟练掌握MayI...?句型的问答.【教学重难点】MayI...?(句型的问答.)【教学准备】多媒体课件、录音机.【教学过程】Ⅰ.Warming-up引导学生讨论有关旅行的话题.T:Doyouliketogoonatrip?S:Yes,Ido.T:Wheredoyouwanttogo?S:Iwanttogoto...T:DoyouwanttogotoBeijing?S:Yes,Ido.Ⅱ.Presentationandpractice1.看课文学习新单词tr
2、ip和课文新句子.2.听课文第二部分学习新句型.2/2(1)老师教读MayI...?句型及其肯定和否定回答:Yes,youmay./No,youmaynot.(2)讲解句型意思及用法.教学生练习例句.(3)句型练习.多媒体图片展示,学生练习对话.S1:MayIgotoGuilin?S2:Yes,youmay.S3:MayIgotoGuangzhou?S4:Yes,youmay.(4)任务教学.让学生小组内对话,互相学习,熟练运用句型反复操练记住单词.(5)小组竞赛.小组派代表看图对话,看哪个小组说得好,学生和老师作评价.Ⅲ.Textlearning1.听录音学习课文,老师先教读新单词,
3、再教句子.2.学生集体、分组练习对话.Ⅳ.Summary今天我们主要学习trip,sound,busy,young几个新单词,并学习了句型MayI...?的问答.【作业布置】1.听录音,熟读课文句子.2.和父母或同学用英语聊一聊旅行的话题.【板书设计】Unit1MayIgotoBeijing?Lesson1Ilovetogoontrips.Soundsgreat!Canyougowithme?Sorry,I'mbusythesedays.Youcanaskyourmom.It'sthecapitalofourcountry.You'retooyoungtogo.MayI...?Yes,
4、youmay./No,youmaynot.2/2
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