03鲁教版五四制小学一年级语文上册教案汉语拼音_教案3.doc

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1、汉语拼音【教学内容】汉语拼音——复习二【教学目标】1．会写会读声母。2．拼读音节，并将同一类的事物连起来。3．能够认读所学的生字，并能给生字组词。【教学重难点】重点：会写会读声母。难点：能够认读所学的生字，并能给生字组词。【教学过程】（一）第一题：我会写。1．卡片认读13个声母。2．在教材上正确书写13个声母。（二）第二题：我会摆。1．看图，猜猜图上摆出的是什么字母？2．你能学着他的样子，摆摆我们已经学过的字母吗？（鼓励发挥想象）3．读一读摆出的字母，可背顺口溜。（三）第三题：我会读。1．以组为单位出示音节，指名读。2．说说每组音节有什么区别？读和写的时候要注意什么？3．领读、带读、开火车

2、读、齐读音节。2/2（四）第四题：读读连连。1．自由拼读音、指名读、开火车读、齐读，教师正音，强调没有标声调的，读轻声，要读得又轻又短。2．看看书上连线的一组词语，为什么把它们连在一起？3．学生试着自己连接剩下的词语，并说说理由，教师校对。4．说话练习：我把bōluó和yālí连在一起，因为它们都属于水果。（五）第五题：我会认。1．做摘苹果游戏：一张贴有生字的苹果树插图，请学生认认这些生字，会念的大声念出来，并把这个带生字的苹果送给学生。2．领读、带读、指名读、开火车读、一起读生字。3．谁能给这些苹果找找朋友？2/2