03北师大版一年级语文下册：元宵节 语文天地_教案1.doc

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1、元宵节语文天地【教学目标】准确誊写单韵母，能用“圆、灯、年”扩词，能用“觉得”造句。【第一课时】【教学过程】一、听写：节日、立正、家家户户、欢庆、花灯、金鱼、真好、一年二、誊写“aoeiuü”6个单韵母，誊写时注意这几个字母都占中格。三、组词，看谁组得多。圆：（）（）（）（）灯：（）（）（）（）年：（）（）（）（）仿照例子说一说。这个彩灯，我觉得很奇妙。这个（），我觉得很好吃。这个（），我觉得（）。四、认识对联（出示两幅对联）明月照九州明月皎皎千门雪花灯映万家华灯盏盏万户春1．同学借助拼音读对联。2．观察对联有什么特点。3．你还看到哪里有对联？五、课堂总结：这节课同学们发言积极

2、，你们学得真棒！【第二课时】【教学过程】一、复习：3/31．背诵《元宵节》。2．用“圆、灯、年”扩词。3．用“觉得”造句。二、学习看日历。1．拿出准备的日历讨论：阳历、阴历。2．“元宵节”是我们中国人的保守节日，在阴历的什么时间？3．讨论：你知道世界上那些地方的人们过元宵节？讨论后汇报。华人遍及世界各地，虽然他们离开祖国很久，但他们还是依照华人的习俗过华人的节日，比方元宵节、春节。三、口语交际：学习招待客人。1．看图说一说：元宵节那些人到家里来了？你欢迎他们来吗？为什么？2．以小组为单位扮演。3．全班扮演。4．评比。四、课堂总结：这节课你又了解了那些知识？你学得高兴吗？【第三课

3、时】【教学过程】一、学习偏旁偏旁表示的意思例字口围起来围、圆火目1．组内讨论。2．填表。3．小结。二、续编谜语1．自学《猜灯谜》（1）自读课文，用学过的方法识字。（2）说一说：什么是灯谜？灯谜跟普通谜语有什么不同？3/3（3）师小结。2．续编灯谜。每小组商量编一个谜语。 学生汇报。课堂总结：针对同学的学习情况进行总结。【作业布置】一、读拼音，写词语。jiérìhuānxiàozhēngyuèzhènghǎohùkǒu()()()()()wúshíwǔyuèménhùzhènghǎohuānqìng()()()()()tuányuányìtuánjīnyúhuādēngtǔchū

4、()()()()()二、把句子补充完整。1．（），（）在一起（）。2．（），（）在一起看花灯。三、多音字组词正zhèng()zhēng()好hǎo()hào()种zhǒng()zhòng()四、写出带有下面偏旁的字。艹（）氵（）女（）扌（）火（）口（）人（）囗（）五、组词节（）欢（）正（）全（）花（）吹（）在（）金（）各（）吐（）灯（）六（）名（）肚（）打（）立（）3/3