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时间:2020-02-26
《二元一次方程组的解法(导学案与练习).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8.2消元——二元一次方程组的解法加减消元法课堂练习1.用加减法解下列方程组较简便的消元方法是:将两个方程_______,消去未知数_______.毛①②2.已知方程组,,用加减法消x的方法是__________;用加减法消y的方法是________.3.用加减法解下列方程时,你认为先消哪个未知数较简单,填写消元的过程.(1)消元方法___________.(2)消元方法_____________.4.方程组的解_________.5.方程=3的解是_________.6.已知方程3-5=8是关于x
2、、y的二元一次方程,则m=_____,n=_______.7.二元一次方程组的解满足2x-ky=10,则k的值等于()A.4B.-4C.8D.-88.解方程组比较简便的方法为()A.代入法B.加减法C.换元法D.三种方法都一样9.若二元一次方程2x+y=3,3x-y=2和2x-my=-1有公共解,则m取值为()A.-2B.-1C.3D.410.已知方程组的解是,则m=________,n=________.11.已知(3x+2y-5)2与│5x+3y-8│互为相反数,则x=__
3、____,y=________.12.若方程组与的解相同,则a=________,b=_________.13.甲、乙两人同求方程ax-by=7的整数解,甲正确的求出一个解为,乙把ax-by=7看成ax-by=1,求得一个解为,则a、b的值分别为()A.B.C.D.14.解方程组:(1)(2)15.若方程组的解满足x+y=12,求m的值.16.已知方程组和方程组的解相同,求(2a+b)2005的值.17.已知方程组中,x、y的系数部已经模糊不清,但知道其中□表示同一个数,△也表示同一个
4、数,是这个方程组的解,你能求出原方程组吗?
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