二元一次方程组的解法（导学案与练习）.doc

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1、8.2消元——二元一次方程组的解法加减消元法课堂练习1．用加减法解下列方程组较简便的消元方法是:将两个方程_______，消去未知数_______．毛①②2．已知方程组，，用加减法消x的方法是__________；用加减法消y的方法是________．3．用加减法解下列方程时，你认为先消哪个未知数较简单，填写消元的过程．(1)消元方法___________．(2)消元方法_____________．4．方程组的解_________．5．方程=3的解是_________．6．已知方程3－5=8是关于x

2、、y的二元一次方程，则m=_____，n=_______．7．二元一次方程组的解满足2x－ky=10，则k的值等于()A．4B．－4C．8D．－88．解方程组比较简便的方法为()A．代入法B．加减法C．换元法D．三种方法都一样9．若二元一次方程2x+y=3，3x－y=2和2x－my=－1有公共解，则m取值为()A．－2B．－1C．3D．410．已知方程组的解是，则m=________，n=________．11．已知(3x+2y－5)2与│5x+3y－8│互为相反数，则x=__

3、____，y=________．12．若方程组与的解相同，则a=________，b=_________．13．甲、乙两人同求方程ax－by=7的整数解，甲正确的求出一个解为，乙把ax－by=7看成ax－by=1，求得一个解为，则a、b的值分别为()A．B．C．D．14．解方程组:(1)(2)15．若方程组的解满足x+y=12，求m的值．16．已知方程组和方程组的解相同，求(2a+b)2005的值．17．已知方程组中，x、y的系数部已经模糊不清，但知道其中□表示同一个数，△也表示同一个

4、数，是这个方程组的解，你能求出原方程组吗?