《黔之驴》练习(含答案).doc

《《黔之驴》练习(含答案).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《黔之驴》测试（设计者：周宏英）班级：姓名：成绩：一、给下列加点字注音。黔无驴(　　)　　好事者(　　)　庞然大物（　　）远遁(　　　)　窥之(　　)稍近益狎（　　)　跳踉(　　　)　　以为且噬己也(　　　)二、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物（）憖憖然（）他日（）虎大骇（）益习其声（）驴不胜怒（）计之曰（）技止此耳（　　）三、认真阅读全文，完成文后各题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，___憖憖___然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后

2、，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大__阚___，断其喉，尽其肉；乃去。1.解释下列加点词语在文中的意思。⑴蔽林间窥之（　　　　　）⑵远遁（　　　　　　）⑶以为且噬己也（　　　　　）⑷蹄之（　　　　　　　　）2.翻译下列句子。⑴虎见之，宠然大物也，以为神⑵稍近，益狎，荡倚冲冒⑶驴不胜怒，蹄之⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去3.写出出自这个故事的两个成语。⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。5.本文的寓意可从

3、多个角度进行理解，请根据自己的理解，任选角度（至少两个方面）谈谈自己的感受6.请补出“益习其声，又进出前后，终不敢搏”句中省略的词语7用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程虎见之——（）——（）——（）——（）8.请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容9.本文生动形象的描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？四、阅读《永某氏之鼠》，完成文后各题。　　永有某氏者，畏日，拘忌①异甚。以为己生岁值子②，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又禁僮③勿击鼠。仓廪庖厨④，悉以恣鼠不问。　　由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，

4、衣⑤无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累⑥与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。　　数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!导读：永某氏之鼠以为“其饱食无祸为可恒”，“窃时以肆暴”，虽能得意于一时，终究要被扫除干净。注释：①拘忌：拘束和禁忌。②值子：值，碰到。子，农历的子年。③僮：未成年的仆人。④仓廪庖厨：仓廪，粮仓。庖厨，厨房。⑤衣：衣架。⑥累累：一个接一个。1、解释加点的词（1）不畜猫犬（　）（2）悉以恣

5、鼠不问（　）（3）某氏室无完器（　）（4）假五、六猫（　）1、翻译（1）仓廪庖厨，悉以恣鼠不问（2）由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸3、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻五、阅读《临江之麋》，完成文后各题。临江①之人畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。导读：“麋”在主人的骄宠下，稍大则“忘己之麋也”，欲与外犬嬉戏，

6、终于被食却“至死不悟”。可见“恃宠而骄”终不会有好下场。注释：①临江：地名，江西省清江县。②怛(d)：恐吓。③稍：渐渐。使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。④良：的确。⑤俯仰：周旋，应付。1、解释加点的词（1）畋得麋麑(　　  ) （2）自是日抱就犬( 　　)　（3）习示之(　　　)（4）然时啖其舌( 　 )　（5）麋至死不悟(　  )（6）走欲与为戏(    )2、翻译（1）麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。（2）外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。3、这则寓言故事说明了什么道理?参考答案：自主积累：一、qián　hào　pang　dùn　ku

7、ī　xiá　liàng　shì　二、巨大的样子　小心谨慎　另外　害怕　渐渐　忍受　考虑　本领　三、、１．⑴偷看　⑵逃走　⑶咬　⑷用脚踢　２．⑴老虎见了它，是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰闯、依靠、冲撞、冒犯它⑶驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。⑷于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。３．⑴庞然大物　⑵黔驴技穷　４．一层：（“他日”至“终不敢搏”），写虎对驴“鸣”的反应；二层：（“稍近”至“技止此耳”），写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴