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时间:2020-02-25
《高中数学人教A必修5学业分层测评16 不等关系与不等式 Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、经典小初高讲义学业分层测评(十六)(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.设M=x2,N=-x-1,则M与N的大小关系是( )A.M>N B.M=NC.M0.∴M>N.【答案】 A2.某校对高一美术生划定录取分数线,专业成绩x不低于95分,文化课总分y高于380分,体育成绩z超过45分,用不等式(组)表示就是( )A.B.C.D.【解析】 由题中x不低于95,即x≥95,y高于380,即y>380,z超过45,即z>45.【答案】 D3.设a>1>b>-1,则下列不等式
2、中恒成立的是( )A.C.a2>2bD.a>b2【解析】 A错,例如a=2,b=-时,=,=-2,此时,>;B错,例如a=2,b=时,=,=2,此时,<;C错,例如a=,b=时,a2=,2b=,此时a2<2b;小初高优秀教案经典小初高讲义由a>1,b2<1得a>b2,D正确.【答案】 D4.(2016·安徽六校联考)若<<0,则下列不等式:①a+b3、a4、>5、b6、;③a0,所以a+b7、<<0,得>,两边同乘8、ab9、,得10、b11、>12、a13、,故②错误;由①②知14、b15、>16、a17、,a<0,b<0,那么a>b,即③错误,故选B.【答案】 B5.设α∈,β∈,则2α-的范围是( )A.B.C.(0,π)D.【解析】 0<2α<π,0≤≤,∴-≤-≤0,由同向不等式相加得到-<2α-<π.【答案】 D二、填空题6.已知x<1,则x2+2与3x的大小关系为________.【解析】 (x2+2)-3x=(x-1)(x-2),因为x<1,所以x-1<0,x-2<0,所以(x-1)(x-2)>0,所以x2+2>3x.【答案】 x2+2>3x小初高优18、秀教案经典小初高讲义7.给出的四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能得出<成立的是________.【解析】 由<,可得-<0,即<0,故①②④可推出<.【答案】 ①②④8.某公司有20名技术人员,计划开发A、B两类共50件电子器件,每类每件所需人员和预计产值如下:产品种类每件需要人员数每件产值(万元/件)A类7.5B类6今制定计划欲使总产值最高,则A类产品应生产________件,最高产值为________万元.【解析】 设应开发A类电子器件x件,则开发B类电子器件(50-x)件,则+≤20,解得x≤20.由题意19、,得总产值y=7.5x+6×(50-x)=300+1.5x≤330,当且仅当x=20时,y取最大值330.所以应开发A类电子器件20件,能使产值最高,为330万元.【答案】 20 330三、解答题9.(1)ab,<,求证:ab>0.【证明】 (1)由于-=小初高优秀教案经典小初高讲义=,∵a0,ab>0,∴<0,故<.(2)∵<,∴-<0,即<0,而a>b,∴b-a<0,∴ab>0.10.(1)已知x<1,比较x3-1与2x2-2x的大小;(2)已知1220、,求a-b和的取值范围.【解】 (1)x3-1-(2x2-2x)=x3-2x2+2x-1=(x3-x2)-(x2-2x+1)=x2(x-1)-(x-1)2=(x-1)(x2-x+1)=(x-1),∵x<1,∴x-1<0,又∵2+>0,∴(x-1)<0,∴x3-1<2x2-2x.(2)∵15b>0,c21、( )A.>B.D.<【解析】 令a=3,b=2,c=-3,d=-2,则=-1,=-1,所以A,B错误;=-,=-,所以<,所以C错误.故选D.【答案】 D2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①>;②acloga(b-c).其中所有的正确结论的序号是( )A.①B.①②C.②③D.①②③【解析】 由a>b>1,得0<<,又c<0,所以>,①正确;幂函数y=xc(c<0)在(0,+∞)上是减函数,所以acb-c>0,所以logb(a-c)>loga(a-c)>loga(22、b-c),③正确.故①②③均正确.【答案】 D3.(2016·福建泉州月考)若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;小初高优秀教案经
3、a
4、>
5、b
6、;③a0,所以a+b7、<<0,得>,两边同乘8、ab9、,得10、b11、>12、a13、,故②错误;由①②知14、b15、>16、a17、,a<0,b<0,那么a>b,即③错误,故选B.【答案】 B5.设α∈,β∈,则2α-的范围是( )A.B.C.(0,π)D.【解析】 0<2α<π,0≤≤,∴-≤-≤0,由同向不等式相加得到-<2α-<π.【答案】 D二、填空题6.已知x<1,则x2+2与3x的大小关系为________.【解析】 (x2+2)-3x=(x-1)(x-2),因为x<1,所以x-1<0,x-2<0,所以(x-1)(x-2)>0,所以x2+2>3x.【答案】 x2+2>3x小初高优18、秀教案经典小初高讲义7.给出的四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能得出<成立的是________.【解析】 由<,可得-<0,即<0,故①②④可推出<.【答案】 ①②④8.某公司有20名技术人员,计划开发A、B两类共50件电子器件,每类每件所需人员和预计产值如下:产品种类每件需要人员数每件产值(万元/件)A类7.5B类6今制定计划欲使总产值最高,则A类产品应生产________件,最高产值为________万元.【解析】 设应开发A类电子器件x件,则开发B类电子器件(50-x)件,则+≤20,解得x≤20.由题意19、,得总产值y=7.5x+6×(50-x)=300+1.5x≤330,当且仅当x=20时,y取最大值330.所以应开发A类电子器件20件,能使产值最高,为330万元.【答案】 20 330三、解答题9.(1)ab,<,求证:ab>0.【证明】 (1)由于-=小初高优秀教案经典小初高讲义=,∵a0,ab>0,∴<0,故<.(2)∵<,∴-<0,即<0,而a>b,∴b-a<0,∴ab>0.10.(1)已知x<1,比较x3-1与2x2-2x的大小;(2)已知1220、,求a-b和的取值范围.【解】 (1)x3-1-(2x2-2x)=x3-2x2+2x-1=(x3-x2)-(x2-2x+1)=x2(x-1)-(x-1)2=(x-1)(x2-x+1)=(x-1),∵x<1,∴x-1<0,又∵2+>0,∴(x-1)<0,∴x3-1<2x2-2x.(2)∵15b>0,c21、( )A.>B.D.<【解析】 令a=3,b=2,c=-3,d=-2,则=-1,=-1,所以A,B错误;=-,=-,所以<,所以C错误.故选D.【答案】 D2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①>;②acloga(b-c).其中所有的正确结论的序号是( )A.①B.①②C.②③D.①②③【解析】 由a>b>1,得0<<,又c<0,所以>,①正确;幂函数y=xc(c<0)在(0,+∞)上是减函数,所以acb-c>0,所以logb(a-c)>loga(a-c)>loga(22、b-c),③正确.故①②③均正确.【答案】 D3.(2016·福建泉州月考)若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;小初高优秀教案经
7、<<0,得>,两边同乘
8、ab
9、,得
10、b
11、>
12、a
13、,故②错误;由①②知
14、b
15、>
16、a
17、,a<0,b<0,那么a>b,即③错误,故选B.【答案】 B5.设α∈,β∈,则2α-的范围是( )A.B.C.(0,π)D.【解析】 0<2α<π,0≤≤,∴-≤-≤0,由同向不等式相加得到-<2α-<π.【答案】 D二、填空题6.已知x<1,则x2+2与3x的大小关系为________.【解析】 (x2+2)-3x=(x-1)(x-2),因为x<1,所以x-1<0,x-2<0,所以(x-1)(x-2)>0,所以x2+2>3x.【答案】 x2+2>3x小初高优
18、秀教案经典小初高讲义7.给出的四个条件:①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0,能得出<成立的是________.【解析】 由<,可得-<0,即<0,故①②④可推出<.【答案】 ①②④8.某公司有20名技术人员,计划开发A、B两类共50件电子器件,每类每件所需人员和预计产值如下:产品种类每件需要人员数每件产值(万元/件)A类7.5B类6今制定计划欲使总产值最高,则A类产品应生产________件,最高产值为________万元.【解析】 设应开发A类电子器件x件,则开发B类电子器件(50-x)件,则+≤20,解得x≤20.由题意
19、,得总产值y=7.5x+6×(50-x)=300+1.5x≤330,当且仅当x=20时,y取最大值330.所以应开发A类电子器件20件,能使产值最高,为330万元.【答案】 20 330三、解答题9.(1)ab,<,求证:ab>0.【证明】 (1)由于-=小初高优秀教案经典小初高讲义=,∵a0,ab>0,∴<0,故<.(2)∵<,∴-<0,即<0,而a>b,∴b-a<0,∴ab>0.10.(1)已知x<1,比较x3-1与2x2-2x的大小;(2)已知1220、,求a-b和的取值范围.【解】 (1)x3-1-(2x2-2x)=x3-2x2+2x-1=(x3-x2)-(x2-2x+1)=x2(x-1)-(x-1)2=(x-1)(x2-x+1)=(x-1),∵x<1,∴x-1<0,又∵2+>0,∴(x-1)<0,∴x3-1<2x2-2x.(2)∵15b>0,c21、( )A.>B.D.<【解析】 令a=3,b=2,c=-3,d=-2,则=-1,=-1,所以A,B错误;=-,=-,所以<,所以C错误.故选D.【答案】 D2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①>;②acloga(b-c).其中所有的正确结论的序号是( )A.①B.①②C.②③D.①②③【解析】 由a>b>1,得0<<,又c<0,所以>,①正确;幂函数y=xc(c<0)在(0,+∞)上是减函数,所以acb-c>0,所以logb(a-c)>loga(a-c)>loga(22、b-c),③正确.故①②③均正确.【答案】 D3.(2016·福建泉州月考)若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;小初高优秀教案经
20、,求a-b和的取值范围.【解】 (1)x3-1-(2x2-2x)=x3-2x2+2x-1=(x3-x2)-(x2-2x+1)=x2(x-1)-(x-1)2=(x-1)(x2-x+1)=(x-1),∵x<1,∴x-1<0,又∵2+>0,∴(x-1)<0,∴x3-1<2x2-2x.(2)∵15b>0,c21、( )A.>B.D.<【解析】 令a=3,b=2,c=-3,d=-2,则=-1,=-1,所以A,B错误;=-,=-,所以<,所以C错误.故选D.【答案】 D2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①>;②acloga(b-c).其中所有的正确结论的序号是( )A.①B.①②C.②③D.①②③【解析】 由a>b>1,得0<<,又c<0,所以>,①正确;幂函数y=xc(c<0)在(0,+∞)上是减函数,所以acb-c>0,所以logb(a-c)>loga(a-c)>loga(22、b-c),③正确.故①②③均正确.【答案】 D3.(2016·福建泉州月考)若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;小初高优秀教案经
21、( )A.>B.D.<【解析】 令a=3,b=2,c=-3,d=-2,则=-1,=-1,所以A,B错误;=-,=-,所以<,所以C错误.故选D.【答案】 D2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①>;②acloga(b-c).其中所有的正确结论的序号是( )A.①B.①②C.②③D.①②③【解析】 由a>b>1,得0<<,又c<0,所以>,①正确;幂函数y=xc(c<0)在(0,+∞)上是减函数,所以acb-c>0,所以logb(a-c)>loga(a-c)>loga(
22、b-c),③正确.故①②③均正确.【答案】 D3.(2016·福建泉州月考)若x>y,a>b,则在①a-x>b-y;②a+x>b+y;小初高优秀教案经
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