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时间:2020-01-30
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1、课程名称病理生理学授课题目绪论、疾病概论授课日期08年2月19日授课班级临床医疗专业(8)授课时数3授课方式理论课授课重点、难点掌握:1.病理生理学的性质2.病理过程、健康、亚健康、疾病、病因、条件、诱因、死亡和脑死亡的基本概念3.疾病发生的原因和基本机制4.疾病发生的基本机制5.疾病的发生与发展的一般规律和转归熟悉1.病理生理学的任务和内容2.常见的致病因素和致病特性授课内容、教具与时间分配第一章绪论1.导言与病例介绍 8分钟2.什么是病理生理学?
2、 10分钟3.病理生理学研究内容 12分钟4.本课程教学内容与要求5.如何学好病理生理学 10分钟第二章 疾病概论第一节健康与疾病15分钟健康、亚健康、疾病、衰老概念与含义。第二节疾病病因学25分钟病因学(etiology)研究的是疾病为什么发生,包括导致疾病的原因、和条件。一、疾病发生的原因生物因素、理化性因素、遗传因素、必需物质、免疫因素、先天性因素、精神、心理和社会因素。二、疾病发生的条件疾病发生的条件、诱发因素、危险因素。第三节发病
3、学(pathogenesis)25分钟主要研究在原始病因作用于机体后,疾病发生的基本机制,以及疾病发生、第1页授课内容、教具与时间分配发展、转归的规律。一、疾病发生的基本机制1.神经机制2.体液机制3.细胞分子机制。二、疾病发生发展的一般规律1.损伤与抗损伤(推动疾病发展的基本动力)2.因果交替(形成疾病的良性或恶性循环)3.局部与整体三、疾病的转归15分钟1.完全康复2.不完全康复3.死亡(濒死期、临床死亡期、生物死亡期和脑死亡的概念和判断标准)【脑死亡】(braindeath)~是指以脑干或脑干以上全脑不可逆转的永
4、久性地功能丧失,使得机体作为一个整体功能的永久停止。教具:多媒体〈绪论、疾病概论〉小结复习思考参考书1.举例说明遗传因素、环境因素及社会、心理因素在疾病发生中的作用。2.举例说明疾病过程中的损伤与抗损伤。3.人类所有疾病都直接或间接与基因改变有关吗?为什么?4.试述脑死亡与植物状态的不同。 参考书:统编教材《病理生理学》第六版;7年制规划教材《病理生理学》第一版;McPheeSJ,.《PathophysiologyofDisease》3thed.2000。上课教师第2页课程名称病理生理学授课题目细胞增殖、凋亡异常与
5、疾病授课日期08年04月2日授课班级临床医疗专业(8)授课时数4授课方式理论课授课重点、难点掌握:1.细胞增殖和凋亡的基本概念2.细胞增殖的调控异常与疾病的发生3.细胞凋亡的调控异常与疾病的发生熟悉:1.细胞增殖调控机制2.细胞凋亡调控机制授课内容、教具与时间分配第三章细胞增殖、凋亡异常与疾病第一节细胞增殖异常与疾病80分钟一、细胞周期及其调控(一)细胞周期的概念细胞增殖、细胞增殖过程、细胞周期(二)细胞周期的调控细胞周期存在一个非常严密的时空上调控,这调控主要来自两个方面:细胞自身对周期调控;细胞外信号对细胞的周期的
6、调控。1.细胞周期自身调控(1)CDKs与Cyclin:1)cyclin:人体cyclin有8种,14成员(cyclinB1、cyclinA、cyclinE、cyclinD1、D2和D3、F、G、H、T等),不同cyclin都有一个共同结构是周期蛋白框(cyclinbox)(100多个aa残基组成)。泛素是一种高度保守的小分子蛋白。2)CDKs家族:CDKs是一组丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶。目前发现该家族至少存在9个成员,分别称为CDK1~9。3)CDI(Cyclindependentkinaseinhibitor):CD
7、I能特异性抑制CDK活性,对细胞周期起到负反馈调节。(2)细胞周期检查点(Checkpoint)保证细胞周期中DNA复制和染色体分配质量,是细胞增殖的负反馈调节机制。2.细胞外信号对细胞周期的调控二、细胞周期异常与疾病细胞周期异常主要表现为两个方面:一是细胞周期的驱动失控(cyclin、CDK和CDI表达异常);二是监控(检查)机制受损。细胞增殖分化异常可以导致一系列疾病。第1页恶性肿瘤、原发性血小板增多症、良性前列腺增生。第三节细胞凋亡异常与疾病80分钟授课内容、教具与时间分配一、细胞死亡的模式细胞坏死(Necros
8、is)(细胞胀亡)、细胞凋亡(apoptosis)二、细胞凋亡及其调控(一)细胞凋亡大致过程(凋亡过程可分为四个阶段):(二)凋亡时细胞的主要变化(三)细胞凋亡的相关因素(四)细胞凋亡的信号传导通路细胞凋亡是一个十分复杂的过程,我们根据对Caspase依赖程度,可把细胞凋亡的信号传导通路分为:Caspase依赖的凋亡信号传导通路、
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