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时间:2020-01-19
《数学人教版九年级下册《反比例函数与面积问题》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、反比例函数与面积问题广州大学附属中学:谭艳妮P(m,n)AoyxB图象上的面积☞P(m,n)AoyxP(m,n)Aoyx图象上的面积☞PB⊥y轴于点B,直线PC经过原点.图象上的面积☞P(m,n)AoyxP/图象上的面积☞例题讲解【例1】如图,P、C是函数(x>0)图像上的任意两点,过点P作x轴的垂线PA,垂足为A,过点C作x轴的垂线CD,垂足为D,连接OC交PA于点E,设⊿POA的面积为S1,则S1=,梯形CEAD的面积为S2,则S1与S2的大小关系是S1S2,⊿POE的面积S3和梯形CEAD的面积为S2的大小关系是S2S3.2>=变式训练1.如图所示,直线与双曲线交A、B两点,P是AB上的
2、点,试比较的面积S1,的面积S2,的面积S3的大小:.S1=S23、例3】如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为6,则k=_____.4变式训练如图已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C,若点A的坐标为(-12,8),则△OAC的面积为.36【例4】如图,A、B是反比例函数的图象上的两点,AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D,若C、D的坐标分别为(1,0)、(4,0),则梯形ACDB的面积为.xyOABCD例题讲解1.如图,A、B是反比例函数的图象上的两点,AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D,若C、D的坐标分别为(a,0),(4a,0),则梯形ACDB的面积为4、.xyOABCD变式训练2.如图,A、B是反比例函数的图象上的两点,AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D,若C、D的坐标分别为(a,0),(4a,0),则△AOB的面积为.xyOABCD变式训练如图所示,点A(x1,y1)、B(x2,y2)都在双曲线上,且x2-x1=4,y1-y2=2;分别过点A、B向x轴、y轴作垂线,垂足分别为C、D、E、F,AC与BF相交于G点,四边形FOCG的面积为2,那么双曲线的解析式为.思维拓展通过本堂课的学习,你有什么收获吗?1、S△AOF=2、在一次函数、反比例函数的图象组合图形的面积计算要注意选择恰当的分解方法.3、在函数图形中的面积计算中,要充分利用好横5、、纵坐标.4、各种数学思想理解:数形结合思想、归类思想、转化思想…….5、根据面积求k值要注意图象的象限、k值的符号.思索归纳
3、例3】如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为6,则k=_____.4变式训练如图已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C,若点A的坐标为(-12,8),则△OAC的面积为.36【例4】如图,A、B是反比例函数的图象上的两点,AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D,若C、D的坐标分别为(1,0)、(4,0),则梯形ACDB的面积为.xyOABCD例题讲解1.如图,A、B是反比例函数的图象上的两点,AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D,若C、D的坐标分别为(a,0),(4a,0),则梯形ACDB的面积为
4、.xyOABCD变式训练2.如图,A、B是反比例函数的图象上的两点,AC、BD都垂直于x轴,垂足分别为C、D,若C、D的坐标分别为(a,0),(4a,0),则△AOB的面积为.xyOABCD变式训练如图所示,点A(x1,y1)、B(x2,y2)都在双曲线上,且x2-x1=4,y1-y2=2;分别过点A、B向x轴、y轴作垂线,垂足分别为C、D、E、F,AC与BF相交于G点,四边形FOCG的面积为2,那么双曲线的解析式为.思维拓展通过本堂课的学习,你有什么收获吗?1、S△AOF=2、在一次函数、反比例函数的图象组合图形的面积计算要注意选择恰当的分解方法.3、在函数图形中的面积计算中,要充分利用好横
5、、纵坐标.4、各种数学思想理解:数形结合思想、归类思想、转化思想…….5、根据面积求k值要注意图象的象限、k值的符号.思索归纳
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