2018年秋九年级数学上册第1章一元二次方程复习题新版苏科版151

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1、第1章 一元二次方程    类型之一 一元二次方程的有关概念1、下列方程是关于x的一元二次方程的是(  )A、x2=0B、x(x-1)=x2C.=1D、(x2-1)2=12、若x=a是方程2x2-x-3=0的一个根,则6a2-3a的值为(  )A、3B、-3C、9D、-93、若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有一个根为c(c≠0),则b+c的值为________、4、如果关于x的一元二次方程(k-1)x2+x+k2+2k-3=0有一个根为0,那么k=________、类型之二 一元二次方程的解法5、方程(x-3)2=16的解是(  )A、x1=x2=3B

2、、x1=-1,x2=7C、x1=1,x2=-7D、x1=-1,x2=-76、将一元二次方程2x2-3x-2=0配方后,所得的方程是____________、7、方程3(x-5)2=2(x-5)的解是__________、8、用适当的方法解下列方程:(1)2(x-1)2-4=0;(2)x2-4x+1=0;(3)(2x+1)2=3(2x+1);(4)3x2-10x+6=0.9、已知二次三项式-x2-4x+5.(1)求当x为何值时,此二次三项式的值为1;(2)求证:无论x取何值,此二次三项式的值都不大于9.类型之三 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系10、一元二

3、次方程x2-4x+4=0的根的情况是(  )A、有两个不相等的实数根B、有两个相等的实数根C、无实数根D、无法确定11、若关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )A、k<5B、k<5且k≠1C、k≤5且k≠1D、k>512、已知x1,x2是关于x的方程x2+ax-2b=0的两实数根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,则ba的值是(  )A.B、-C、4D、-113、已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若

4、x1+x2

5、=x1x2-1,求k的值、1

6、4、已知关于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+3=0(k是整数)、(1)求证:方程有两个不相等的实数根、(2)若方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),设y=x2-x1,判断y是不是变量k的函数、若是,请写出函数表达式;若不是,请说明理由、类型之四 一元二次方程的应用15、据调查,2015年5月某市的房价均价为7600元/m2,2017年同期达到8200元/m2,假设这两年该市房价的年平均增长率为x,根据题意,所列方程为(  )A、7600(1+x%)2=8200B、7600(1-x%)2=8200C、7600(1+x)2=8200D、

7、7600(1-x)2=820016、某学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买了一批树苗,园林公司规定:如果购买树苗不超过60棵,每棵售价120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,所出售的这批树苗每棵售价降低0.5元,但每棵树苗最低售价不得少于100元,该校最终向园林公司支付树苗款8800元,则该校共购买了多少棵树苗?17、为响应“美丽广西,清洁乡村”的号召,某校开展了“美丽广西,清洁校园”的活动、该校经过精心设计,计算出需要绿化的面积为498m2,绿化150m2后,为了更快地完成该项绿化工作,将每天的工作量提高为原来的1.2倍,结果一共用20天完成了该项绿

8、化工作、(1)该项绿化工作原计划每天完成多少平方米?(2)在绿化工作中有一块面积为170m2的矩形场地,矩形的长比宽的2倍少3m,则这块矩形场地的长和宽各是多少米?类型之五 数学活动18、请阅读下列材料:问题:解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0.明明的做法如下:将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2,原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.(1)当y=1时,x2-1=1,解得x=±;(2)当y=4时,x2-1=4,解得x=±.综合(1)(2),可得原方程的解为x1=,x2=-,x3=,x4=-.请你参考明明

9、同学的思路,解方程:x4-x2-6=0.详解详析1、A2、C [解析]若x=a是方程2x2-x-3=0的一个根,则2a2-a-3=0,整理,得2a2-a=3,所以6a2-3a=3(2a2-a)=3×3=9.3、-1 [解析]∵关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有一个根为c,∴c2+bc+c=0.∵c≠0,∴方程两边同时除以c,得c+b+1=0,即b+c=-1.4、-3 [解析]把x=0代入(k-1)x2+x+k2+2k-3=0,得k2+2k-3=0,∴(k+3)(k-1)=0,∴k1=-3,k2=1.又∵k-1≠0,∴k=-3.5、B [解析]∵(x-3)

10、2=16,直接开平方,得x-3=±4,

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