尝试对生物进行分类.ppt

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1、七年级数学单元测试卷在哪儿？如果你要去书店买一本《哈利波特》，你会去哪个区域买呢？文史类教辅类家庭保健类经济类畅销类美术类同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？服装区饮料区生鲜区家电区体育用品区文具区【想一想、议一议】如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？要了解蛾、青蛙的相关资料，又该查哪几本呢？今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家吧！晨兴中学张向飞知识目标1．尝试根据植物和动物的主要特征进行分类；2．说出对生物进行分类的方法和依据；3．关注生物分类的意义。能力目标1．培养观

2、察和分析判断能力。2．通过探究生物分类方法，培养严谨的学习态度和解决实际问题的能力。情感态度与价值观1．通过做一个小分类学家的活动，充分体验科学研究的乐趣。2．欣赏自然界里形形色色的生物，激发保护大自然和珍爱生命的情怀。复习旧知1．19世纪末，俄国科学家（）发现了病毒。2．病毒结构简单，由（）和（）组成，没有（）。3．病毒只能寄生在（）。4.根据寄主不同，病毒可分为（）、（）和（）三类。5.说出植物的主要类群和动物的主要类群伊万诺夫斯基蛋白质外壳内部的遗传物质细胞结构活细胞里动物病毒植物病毒细菌病毒1．在被子植物中，_____、_____和______往往作为分类的重要依据。2.动

3、物的分类除了比较_____________，往往还要比较________和_______。3.细菌和真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的来进行。预习检测花果实种子外部形态内部构造生理功能结构特征小组合作：练一练小组发布：你是如何分类的？展示你的分类成果。说说你的分类方法和分类过程。你分类的依据是什么？如何进行分类呢？对生物进行分类：1、找出比较需要分类的生物，找出共性和个性。2、根据某一性状的不同，将生物分成两大类。3、在某一大类中，根据生物的另一种性状的不同，再将生物分成两大类。初步探究一、植物分类油松肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵争做分类专家请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行

4、分类吗？答疑解惑绿色开花植物有哪六大器官？所有植物都有种子吗？种子的外面都有果皮包被吗？所有植物都有根、茎、叶的分化吗？所有植物的叶脉都是一样的吗？平行叶脉和网状叶脉各有什么特点？植物的分类思考植物体的六大器官所有植物都有种子吗种子外都有果皮吗？裸子植物被子植物种子外都有果皮吗？裸子植物种子外有果皮几种被子植物的果实水绵有茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有植物都有根、茎、叶吗？平行脉所有植物的叶脉都一样吗？网状脉向日葵叶片为脉,玉米叶片为脉.网状平行肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松植物有种子无种子肾蕨葫芦藓水绵玉米油松向日葵肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松植物有种子种子有果皮包被

5、种子无果皮包被无种子玉米向日葵油松肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵植物有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）油松玉米玉米玉米向日葵肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵植物有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）油松玉米玉米有茎叶无茎叶无根（假根）有根葫芦藓肾蕨水绵无根肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵植物有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）油松有茎叶无茎叶无根（假根）有根无根思考：这六种植物分别代表了哪一类植物？肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵植物有种子种子有果皮包被种子

6、无果皮包被无种子叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）油松有茎叶无茎叶无根（假根）有根无根单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物思考：单子叶植物、双子叶植物与后面的四类植物都属于同一分类等级吗？植物名称类群名称根茎叶花果实种子肾蕨藻类植物√√√葫芦藓苔藓植物√√√√√√√√√√√√√√√√√√玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油松裸子植物蕨类植物水绵小结再次探究玉米——A类植物；向日葵——B类植物油松——C类植物；肾蕨——D类植物葫芦藓——E类植物；水绵——F类植物1．上述植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？讨论2、A、B、C、D、E、F各类植物都属

7、于同一分类等级吗？不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F裸子植物被子植物3．有种子的植物可以分为哪些类群？有种子植物单子叶植物（有一片子叶）双子叶植物（有两片子叶）无种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物4．无种子的植物可以分为哪些类群？5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物6．通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？茎种子果实花根叶