高尚的施舍(1).ppt

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1、教育教学基本素质和能力测试公开课授课人:阿卜来则·阿西木班级:八年级双语班课前复习及导入新课:观察下图,回答下列问题:图中有什么?图中可能是什么地方?图中都有哪些人?图中的人们可能在干什么?教学目标:第二课:高尚的施舍(词语)1)会读、会写本课词语。2)理解词语的意思,并会用。教学重点:准确发音本课词语,并掌握本课词语的意思。教学重点:理解词意,并能在实际生活中灵活运用。1)乞丐qǐɡài2)董事长dǒnɡshìzhǎnɡ生活没有着落而专靠向人讨饭要钱过活的人。股份有限公司董事会成员,由董事会从股东中选出

2、。3)气度qìdù气魄和度量。4)工钱ɡōnɡqián做零活儿的报酬。5)乞讨qǐtǎo向人要钱要饭等。6)革履ɡélǚ皮鞋7)连同liántónɡ连,和。8)堆duī用于成堆的物或成群的人。9)凭píng凭借,根据。你凭什么说我坏?他凭自己的努力取得了好成绩。10)接受jiēshòu对事物容纳而不拒绝。他接受了我的意见。你应该接受批评。11)晃荡huànɡdɑnɡ向两边摆动。小船在水里晃荡着。水在桶里晃荡着。12)刁难diāonàn故意使人为难。你不要刁难我。他总是刁难我。1)把本课词语各读三遍:巩固练

3、习:1)乞丐qǐɡài2)董事长dǒnɡshìzhǎnɡ3)气度qìdù4)工钱ɡōnɡqián5)乞讨qǐtǎo6)革履ɡélǚ7)连同liántónɡ8)堆duī9)凭píng10)接受jiēshòu11)晃荡huànɡdɑnɡ12)刁难diāonàn2)用下列词语口头造句:晃荡刁难凭接受1)把本课词语各抄写三遍:作业:2)用下列词语口头造句:晃荡刁难凭接受同学们辛苦了谢谢合作!

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