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时间：2020-01-14
《《论美》ppt课件(11页).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、秋日私语.mp3弗兰西斯·培根(英）论美授课教师：王秀琴2013.10.11培根是西方哲学史和科学史上划时代的人物，马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根的《论人生》影响了一代又一代人。弗兰西斯·培根（英国）（1561～1626）走近作者知识就是力量—培根初步感知读准下列加点的字词。肃然起敬吝啬滑稽摄取谚语愧悔sùlìnsèjïshèyànkuì朗读课文,思考讨论以下问题:1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？感知文本论
2、美“美”内在美外在美美犹如盛夏的水果，容易腐烂而难持久颜色之美形体之美行为之美品德之美美德好比宝石，在朴素的背景下反而更华丽胜于胜于（最为重要）——把美的形貌与美的德行结合起来吧(对比论证)（比喻论证）（举例论证）美言：美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。赏析：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方，说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。品味美句文中富于哲理的语句美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。晚秋的景色是最美的。把美的形貌
3、与美的德行结合起来吧。用你发现的眼睛去寻找生活中的美。拓展延伸生活不是缺少美而是缺少发现。——罗丹愿同学们拥有美的语言，美的思想，美的德行，做一个美的人。课堂小结谢谢！再见！
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