教学设计能力

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1、一、教学设计能力1.教学背景分析能力（1）如何正确理解教材内容（2）如何实证分析学生情况（3）如何科学确定教学内容2.教育目标设计能力（1）如何确定课时目标（2）如何科学表述三维目标3.教学过程设计能力（1）如何合理安排教学流程（2）如何有效设计教学活动（3）如何灵活选择教学策略二、教师实施能力1.激发动机能力（1）如何营造良好的学习环境（2）如何有效激发学生学习动机2.信息传递能力（1）如何让教学预言精炼生动（2）如何合理运用板书（3）如何恰当运用教学媒体3.提问追问能力——如何恰当提问和有效追问4.如何多向互动能力（1）如何让教学组织方式更有效（能够根据学习需要和特定学情，组织同

2、位交流、小组合作、全班讨论等活动）（2）如何认真倾听及时反应（能够倾听学生的想法，与学生互动；鼓励学生大胆发言，并引导学生认真倾听同学发言）5.及时强化能力（1）如何强化重点难点突破点（2）如何强化学生积极表现（能够关注学生积极表现、并给予肯定）6.课堂调控能力（1）如何合理控制时间节奏（2）如何准确把握内容定向（能够按照敬爱呕血设计的思路，控制课堂教学走向）7.学习指导能力（1）如何关注个体，分层指导（2）如何指导学法，培养思维（在教学中渗透学习方法，培养学习习惯）三、教学评价能力1.学生学业评价能力（1）如何掌握学业评价标准（2）如何科学选择评价方法（3）如何有效利用评价结果2.

3、教学效果评价能力（1）如何掌握教学评价标准（1）如何科学运用评价方式（2）如何反思评价改进教学