小学一年级英语教案MyBeautifulDoll(第一册)~

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时间:2019-11-26

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1、小学一年级英语教案MyBeautifulDoll(第一册)〜TeachingPlanForSuccessWithEnglishBookl,Grade3Module7PlayTimeLessonl3MyBeautifulDoll(First)Teachingcontents:1.Sentencestructures:Letrsquo;splaywithmyhellip;・Sheishellip;・Shehashellip;・2.Newwords:doll,beautiful,is,long,blon

2、de,Teddybear,bear,dinosaurTeachingobjectives:1.Inthislesson,thepupilslearntouseapoliteorderbyldquo;Letrsquo;splaywithmyhellip;・rdquo;2.Andtheycanalsousethephrasesldquo;Sheishelliprdquojandldquo;Shehashellip;・rdquo;todescribethetoysthechildrenareplayin

3、gwith・3・Thepupilscanmastertheeightnewwordsofthislesson:doll,beautifu1,is,long,blonde,Teddybear,bear,dinosaur(Listening,Speaking,Reading,andWriting)Theassayofteachingobjects:Beingnupilshavedenglish.TheGlikeplayingrnthenamesolayingwith,lentifulmatewbegi

4、nnersepinterest.radeThreepuverymuch・InfdifferentkandlearnhowerialsoftoyinlearningETheyareallcpilsareverythislesson,indsoftoysttodescribetswillfulfilnglish,thepuriosaboutEactive.Theytheywillleahattheyarephetoys・ThepIthepupilsrsquo;strongwilloflearninga

5、ndusingthenewknowledge・Teachingtrainofthoughts:Inthislesson,therearealotofnewwordsandafewnewsentencestsinlearninghemallbytheecreationofovelytoysbaructures・Ththeseteachiteacher・Solthislesson.cktoschool・epupilswillngcontentsiaskthepupilIorderthemtInthis

6、lessohavetroubleftheylearntstojoininthotaketheirln,thepupilslearnthenewcontentswiththeirfamiliartoys.Theprocedureinthecreationofthelessonhelpthepupilstomasterthecontentsofthislessoneasilyandquickly.Teachingdifficultpoints:1.Theskillfulgraspingofhowtou

7、sethissentenceldquo;Letrsquo;splaywithmyhellip;・rdquo;toaskapoliteorder・2.Thegoodmasterofhowtodescribethetoysthechildrenareplayingwithbythesetwosentencesldquo;Sheishellip;・rdquo;andldquo:Shehashellip;・rdquo;2.Thefourskillsofmasteringthenewwords:doll,b

8、eautiful,is,long,bionde,Teddybear,bear,dinosaurTeachingaids:cards,tiekets,computerandCD-ROM,TV,pictures,realartclesTeachingprocedures:1.Preparation:Dailygreetings.2.Revision.Countfromnumberonetofifteen.1)Lookattheteacherrsquo;shandsandcount.2)

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