2019高考数学 考点突破——计数原理:排列与组合学案

2019高考数学 考点突破——计数原理:排列与组合学案

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1、排列与组合【考点梳理】1.排列与组合的概念名称定义排列从n个不同元素中取出m(m≤n)个不同元素按照一定的顺序排成一列组合合成一组2.排列数与组合数(1)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数.(2)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.3.排列数、组合数的公式及性质公式(1)A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=(2)C===(n,m∈N*,且m≤n).特别地C=1性质(1)0!=1;A=n!.(2)C=C;C

2、=C+C【考点突破】考点一、排列问题【例1】有3名男生、4名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数.(1)选5人排成一排;(2)排成前后两排,前排3人,后排4人;(3)全体排成一排,甲不站排头也不站排尾;(4)全体排成一排,女生必须站在一起;(5)全体排成一排,男生互不相邻.[解析](1)从7人中选5人排列,有A=7×6×5×4×3=2520(种).(2)分两步完成,先选3人站前排,有A种方法,余下4人站后排,有A种方法,共有A·A=5040(种).(3)法一 (特殊元素优先法)先排甲,有5种方法,其余6人有A种排列方法,共有5×A=3

3、600(种).法二 (特殊位置优先法)首尾位置可安排另6人中的两人,有A种排法,其他有A种排法,共有AA=3600(种).(4)(捆绑法)将女生看作一个整体与3名男生一起全排列,有A种方法,再将女生全排列,有A种方法,共有A·A=576(种).(5)(插空法)先排女生,有A种方法,再在女生之间及首尾5个空位中任选3个空位安排男生,有A种方法,共有A·A=1440(种).【类题通法】1.对于有限制条件的排列问题,分析问题时有位置分析法、元素分析法,在实际进行排列时一般采用特殊元素优先原则,即先安排有限制条件的元素或有限制条件的位置,对于分类过多

4、的问题可以采用间接法.2.对相邻问题采用捆绑法、不相邻问题采用插空法、定序问题采用倍缩法是解决有限制条件的排列问题的常用方法.【对点训练】1.从4本不同的课外读物中,买3本送给3名同学,每人各1本,则不同的送法种数是(  )A.12B.24C.64D.81[答案]B[解析]4本不同的课外读物选3本分给3位同学,每人一本,则不同的分配方法为A=24.2.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为(  )A.24B.48C.60D.72[答案]D[解析]由题意,可知个位可以从1,3,5中任选一个,有A种方法,其他数位上的数

5、可以从剩下的4个数字中任选,进行全排列,有A种方法,所以奇数的个数为AA=3×4×3×2×1=72.3.从6本不同的书中选出4本,分别发给4个同学,已知其中两本书不能发给甲同学,则不同分配方法有(  )A.180种B.220种C.240种D.260种[答案]C[解析]因为其中两本书不能发给甲同学,所以甲只能从剩下的4本中分一本,然后再选3本分给3个同学,故有A·A=240种.4.在一展览会上,要展出5件艺术作品,其中不同书法作品2件、不同绘画作品2件、标志性建筑设计1件,在展台上将这5件作品排成一排,要求2件书法作品必须相邻,2件绘画作品不能

6、相邻,则该次展出这5件作品不同的摆放方案共有________种(用数字作答).[答案]24[解析]将2件必须相邻的书法作品看作一个整体,同1件建筑设计展品全排列,再将2件不能相邻的绘画作品插空,故共有AAA=24种不同的展出方案.考点二、组合问题【例2】某市工商局对35种商品进行抽样检查,已知其中有15种假货.现从35种商品中选取3种.(1)其中某一种假货必须在内,不同的取法有多少种?(2)其中某一种假货不能在内,不同的取法有多少种?(3)恰有2种假货在内,不同的取法有多少种?(4)至少有2种假货在内,不同的取法有多少种?(5)至多有2种假货

7、在内,不同的取法有多少种?[解析](1)从余下的34种商品中,选取2种有C=561种,∴某一种假货必须在内的不同取法有561种.(2)从34种可选商品中,选取3种,有C种或者C-C=C=5984种.∴某一种假货不能在内的不同取法有5984种.(3)从20种真货中选取1件,从15种假货中选取2件有CC=2100种.∴恰有2种假货在内的不同的取法有2100种.(4)选取2种假货有CC种,选取3件假货有C种,共有选取方式CC+C=2100+455=2555种.∴至少有2种假货在内的不同的取法有2555种.(5)选取3件的总数为C,因此共有选取方式C

8、-C=6545-455=6090种.∴至多有2种假货在内的不同的取法有6090种.【类题通法】组合问题常有以下两类题型变化:1.“含有”或“不含有”某些元素的组合题

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