22.1.2 二次函数 的图象和性质.1.2二次函数（2）

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1、漳县城关中学导学案科目：数学年级：九年级主备人：蔡爱霞审核：班级：姓名：组名：时间：年月日课题22.1.2二次函数的图象和性质课时1课时课型新授课学习目标1．知道二次函数的图象是一条抛物线；2．会画二次函数y＝ax2的图象；3．掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用．重点掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用难点掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用。考点掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用导学流程【旧知回顾】------不练不讲1.画一个函数图象的一般过程是①；②；③。2.一次函数图象的形状是；反比例函数图象的

2、形状是.【自主预习】------不议不讲一、探究新知（一）画二次函数y＝x2的图象．列表：x…－3－2－10123…y＝x2…（3）…（1）（2）在图（3）中描点，并连线1.思考：图（1）和图（2）中的连线正确吗？为什么？连线中我们应该注意什么？答：（4）2.归纳：①由图象可知二次函数的图象是一条曲线，它的形状类似于投篮球时球在空中所经过的路线，即抛出物体所经过的路线，所以这条曲线叫做线；②抛物线是轴对称图形，对称轴是；③的图象开口_______；④与的交点叫做抛物线的顶点。抛物线的顶点坐标是；它是抛物线的最点（填“高”或“低”）

3、，即当x=0时，y有最值等于0⑤在对称轴的左侧，图象从左往右呈趋势，在对称轴的右侧，图象从左往右呈趋势；即<0时，随的增大而，>0时，随的增大而。（二）例1在图（4）中，画出函数，，的图象．解：列表：x…－4－3－2－101234………x…－2-1.5－1-0.500.511.52………第1页（共2页）第2页（共2页）漳县城关中学导学案科目：数学年级：九年级主备人：蔡爱霞审核：班级：姓名：组名：时间：年月日归纳：抛物线，，的图象的形状都是；顶点都是__________；对称轴都是_________；二次项系数_______0；开口

4、都；顶点都是抛物线的最_________点（填“高”或“低”）．二、总结归纳：归纳：抛物线的性质图象（草图）对称轴顶点开口方向有最高或最低点最值＞0当x＝____时，y有最_______值，是______．＜0当x＝____时，y有最_______值，是______．2.当＞0时，在对称轴的左侧，即0时，随的增大而；在对称轴的右侧，即0时随的增大而。3．在前面图（4）中，关于轴对称的抛物线有对，它们分别是哪些？答：。由此可知和抛物线关于轴对称的抛物线是。4．当＞0时，越大，抛物线的开口越___________；当＜0时，越大，抛物

5、线的开口越_________；因此，越大，抛物线的开口越________。【当堂检测】1．函数的图象顶点是__________，对称轴是________，开口向_______，当x＝___________时，有最_________值是_________．2.二次函数的图象开口向下，则m___________．3.二次函数y＝mx有最高点，则m＝___________．4.二次函数y＝(k＋1)x2的图象如图所示，则k的取值范围为___________．5．若二次函数的图象过点（1，－2），则的值是___________．6．如图，

6、抛物线①②③④开口从小到大排列是___________________________________；（只填序号）其中关于轴对称的两条抛物线是和。7．点A（，b）是抛物线上的一点，则b=；过点A作x轴的平行线交抛物线另一点B的坐标是。8．如图，A、B分别为上两点，且线段AB⊥y轴于点（0,6），若AB=6，则该抛物线的表达式为。9..二次函数与直线交于点P（1，b）．（1）求a、b的值；（2）写出二次函数的关系式，并指出x取何值时，该函数的y随x的增大而减小．【作业布置】课本第41页第三、四题第1页（共2页）第2页（共2页）漳县

7、城关中学导学案科目：数学年级：九年级主备人：蔡爱霞审核：班级：姓名：组名：时间：年月日第1页（共2页）第2页（共2页）