PEP小学六年级英语下册Recycle 2教案、反思、板书、习题

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1、Recycle2AFarewell第一课时一、教学内容：第一课时：Let’sread(P62),Readandtickorcross二、目标与要求1．能够听、说、读Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。2．能够读懂并回书写简单的英语请柬。3.增进师生间，同学间的友谊，培养学生热爱生活，保持对英语学习的兴趣。三、教学重点本课时的重难点是能听、说、认读对话，能用can句型，表述会做什么，并且能书写简单的英语请柬.四、教学难点教学难点是学生会表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。五、课前准备1．教师准备一些铅画纸。2．教师准备一个英语请柬。3．教师准备音乐

2、、课文磁带。4．教师准备单词卡片。六、教学步骤1．热身（Warm-up）放复习一单元中的歌曲Let’sread部分的对话并正确回答对话的问题。2.预习（Preview）教师出示学生体检表，提问：Howtallareyounow?HowtallwereyouinGrade1?Howheavyareyounow?Howheavywereyouat7yearsold?教师根据体检表中的记载判断学生说的是否正确。教师再问：Thisisourlastterm.3.新课呈现（Presentation）1、教师说：Boysandgirlsyou’restudentsinGrad

3、e6now.Youwillleavesoonandstudyinamiddleschool.Sowe’regoingtohaveafarewellpartynextweek.教师板书，领读后启发学生Whatshallwebringfortheparty?2、教师启发学生Wouldyouliketogiveperformancesattheparty?让学生能够说：Ican……..3、教师接下来说ZhangpengandMike’sclassisgoingtohaveafarewellparty,too.Whatcanzhangpengdo?学生独立朗读课文，回答教

4、师的问题并提出不理解的句子。教师解答4、教师放Let’sread对话，学生跟度，分角色朗读。5、Readandtickorcross教师说：Youcaninviteyourparentstotheparty.Youcaninviteyourteachers,too然后战士英语请柬，说：Lookthisisaninvitation.Canyoureadit?指导学生朗读请柬内容。4.巩固和扩展（Consolidationandextension）学生做本单元的活动手册配套练习。课堂检测在横线上写出下列动词的适当形式。现在分词第三人称单数形式过去式1.go2.read

5、3.swim4.study5.take板书：Recycle2AFarewellPartyWhouldyouliketoperformattheparty?dance.singsongs.Icanplaythepiano.playtheerhu.doChinesekungfu.教后记：英语教师的教学重点是放在教学内容，认为自己“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和快乐”的人，一般来说，其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外，在外语学习过程中，学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情况，英语教师作为教学活动的组织者，应注意对外

6、语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段，英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生，注意激励学生，关注学生学习过程。在当前“减负”工作中，英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。第二课时一、教学内容：GroupandwriteListenandwritePronunciation二、教学目标与要求1．能根据Groupandwrite的图来描述学生们准备欢送会的场面。2．能听懂Listenandwrite部分的录音并正确填写句子。3．能理解，会跟录音说Pro

7、nunciation部分的绕口令。4.增进师生间，同学间的友谊，培养学生热爱生活，保持对英语学习的兴趣。三、教学重点Therebe结构。描述欢送会场，听录音填写书中的空格。四、教学难点能用Therebe结构描述欢送会场，并能跟读书中绕口令。五、课前准备1．教师准备欢送会单词图片。2．教师准备英汉词典。3．教师准备本课时的单词图片或卡片。六、教学步骤1．热身（Warm-up）（1）教师出示五年级的主情景图，提示学生用Therebe句型。（2）教师出示欢送会用的单词卡如：水果、饮料、照相机等，让学生猜测是什么物品。2．预习（Preview）教师放Let’sread的对

8、话，学生跟