《移动学习与教育变革》结业作业模板3文库

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1、移动学习行动计划^ntepEducation《走进移动学习》行动计划行动计划：简介：在“内容”中点击任意活动名称进入该部分。如果您用的是Windows系统，按住键盘上的Ctrl键再点击任意活动名称；如果是Mac系统，按住键盘上的Command键再点击任意活动名称即可。您需要按照每部分的提示输入您的想法与方案。模块一：移动学习简介3第一节：移动学习与个性化3活动三：应用于教育中的移动设备3模块一：移动学习简介3第二节：移动学习的重要性3活动三：个性化的移动学习3模块一：移动学习简介4第三节：移动学

2、习项目4活动二：开始移动学习4模块一：移动学习简介4第四节：移动学习的实现4活动二：移动学习模型4模块一：移动学习简介5第五节：模块复习5活动一：模块总结5预计完成时间：5分钟5模块二：实现移动学习5第一节：移动学习的方式5活动四：实践移动学习5预计完成时间：15分钟5模块二：实现移动学习5第二节：在一个个性化的移动环境中学习6活动五：移动学习的评估6预计完成时间：15分钟6模块二：实现移动学习6第三节:用于实现个性化的基本应用程序和工具6活动五：用于移动学习的基本应用程序6预计完成时间：15分

3、钟6模块二：实现移动学习7第四节：模块复习7活动一：模块总结7预计完成时间：5分钟7模块三：移动学习环境管理8第一节：学校与教室相关政策8活动二：建立安全可靠的在线环境8模块三：移动学习环境管理8第二节：移动学习环境中的教室管理8活动一：移动学习管理的方法与挑战8预计完成时间：10分钟8模块三：移动学习环境管理10第三节：模块复习10活动一：模块总结10预计完成时间：5分钟10课程小结10总结10模块一：移动学习简介第一节:移动学习与个性化活动三：应用于教育中的移动设备预计完成时间：十分钟根据你

4、的实际情况，在下方空仃格内写下你为实现师生间移动学习方案的冃标1、更全面地了解什么是移动学习2、根据学生的年龄特征、知识结构特点，掌握哪些知识需要项H学习。3、掌握支撑移动学习的信息技术和技能4、让学生参加到课堂活动中去并对所学知识产生更多的热情。5、让学生学会自主学习。模块一：移动学习简介第二节:移动学习的重要性活动三：个性化的移动学习预计完成时间：十分钟在你的教学环境中以下哪种趋势是已经出现了的？试举一些你的学校屮出现如下趋势的例子趋势案例科技存在于现代生活的方方面而只能手机普及，毎时每刻离

5、不开手机，工作、学习、生活、购物、办公等。教育教学正在向更多的在线教学和混合式教学模式转化息息课给出学习目标和任务后，让学生利用教师提供的参考资源或者上网搜索资料进行自主学习教存机构及相关组织支持主动学习教学法为学习配套电脑，网络等设施各个年龄段的求学者都希果可以将他们的学习流程与经历个性化如学生对

6、'

7、主探究的课堂的兴趣远远浓于传统的讲授课堂就你预计，这些趋势将如何影响未來的教育与学习？1、嘤求教师和学生都必须掌握更多的现代教育技术技能。2、利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中

8、的问题将会更常见。模块一：移动学习简介第三节：移动学习项目活动二：开始移动学习预计完成时间：十分钟创建一个愿景宣言，它将帮助你与实施移动学习的利益相关者更好得交流，并指导你实现移动学习。愿景宣言掌握笔记本电脑、平板电脑等移动学习工具的使用技巧；掌握网路资源检索的方法与技巧；学握在网路支持下的协作式学习或者教学；可以实现随时随地学习。模块一：移动学习简介第四节：移动学习的实现活动二：移动学习模型预计完成时间：10分钟如果你想耍在你的教学过程中实现移动学习需耍哪几个步骤?第一步把自己的计划与学生家长

9、分享，并争取到学生利家长的支持。第一步学生自由的组成不同的小组，小组中的学生分配不同的任务。设计出一个清晰的期望单、管理策略等。第三步学生通过辩论正确认识课程中应该如何正确利用常上移动设备和网络，引导学生吧移动设备和网络作为辅助学习的工具，防止学生沉迷游戏。在实施移动学习的过程中你预计会出现何种挑战，你应该怎么解决它们?挑战解决方案如何选择项目学习的内容，开展项目学习需耍的刚开始阶段，选择一些时间较短，与课程标准为时间较长、话费的精力也较多，这会不会影响到依据的项目。正常的教学？如何确保所有学生

10、都参与到学习过程屮而不能根据不同学生的特点分配不同的任务，采取不同让部分学生以來其他同学，坐享其成的教学车辆积分所有学生的学习的积极性，设计明细的评价体系。教师对格个过程冇进行冇效的监督，学生之间要互相监督。模块一：移动学习简介第五节：模块复习活动一：模块总结预计完成时间：5分钟通过这个模块的学习，你有什么心得体会?移动学习是一种全新地学习方式，在此之前，我们学习没有出现过移动学习的真实案例，所以我喜欢了解一些有关移动学习在现实应用中可能会遇到的潜在的问题以及对这些问题的应对策略或方法。模块二：