《基于项目的学习》结业作业模板lnk

《《基于项目的学习》结业作业模板lnk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、英特尔®未来教育专题课程：基于项目的学习行动计划说明：按住Ctrl键，点击目录屮的任何一个活动均可直接转到活动内容。请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。目录模块1:项目学习概述3第1节：项目学习简介错误!未定义书签。活动1:基于项目学习的基本知识3活动3:项目学习与传统教学的比较4第2节：项目学习的意义5活动1:项目学习的研宄（可选）5活动4:自我评价（可选）5第3节：项S学习的特征6活动2:角色变化（可选）6活动5:项目改进7第4节：模块回顾7活动1:模块小结7模块2:项目学习设计8第1节：设计项目学习计划8活动2:课程标准与项目构思8活动3:社区与项目构思9

2、第2节：项目学习目标9活动1:21世纪技能9活动2:项目学习目标10第3节：引导学习的问题设计10活动2:课程框架问题实施10第5节：活动设计11活动1:活动策划11第6节：模块回顾12活动1:模块小结12模块3:项目学习评价13第1节：项目学习的评价策略13活动2:评价g的13第2节：21世纪技能评价14活动3:思维评价14第3节：评价计划15活动2:评价计划的制定15第4节：项目评分16活动1:评价量规和评分指南16活动2:小组评价（可选）17活动3:过程评分（可选）17第5节：模块回顾18活动1:模块小结18模块4:项目学习管理19第1节：项目组织19活动1:

3、项目难点19活动2:项目时间线19第2节：管理策略19活动1:惜景案例（可选）19活动3:项目沟通策略20活动4:时间管理策略（可选）20活动5:合作管理策略21活动6:资源管理策略21第3节：项B任务与活动22活动1:计划实施22第4节：模块回顾23活动1:模块小结23饑5:导学24第1节：课堂提问24活动1:针对不同目的的提问24第2节：合作和自我导向26活动1:合作和自我导向教学26第3节：信息素养28活动2:信息素养教学（可选）28第4节：学生反思30活动2:反思计划30觀5:导学31第5节：模块回顾31活动1:模块小结31腿？ra32，雌32附件33项目构

4、思范例3333特35融37第1节：项目学习简介活动1:基于项目学习的基本知识所需时间：1◦分钟1.完成学情调查表的前两列：关于项目学习你己经了解了那些?关于项目学习你想了解些什么？我知道的我想知道的我学到的我如何学？项目学习有利于每个学生参与学习中，并且教法科学，利于学生接受新知识。完善的项目设计方法？并且使项S更好的服务我们的教学。1.明确课程标准。2.设定学习目标。3.项0活动和顺势。通过课程视频和上网搜索资料进行学习。第1节：项目学习简介活动3:项目学习与传统教学的比较所需时间：15分钟确定课程B标将会引导我们把所学到的理念和方法用在自己的课堂上。在后模块和课

5、程学习的过程屮耍经常参阅现在确定的目标。确定课程目标将有助于把我们的所学应用在自己的课堂上。在后而模块和课程学习的过程屮要经常参阅现在确定的目标。请考虑在基于项目的学习教学中如何运用技术。根据H前对项目学习的理解，您想为这各课程/月/学年（选择一个）设定哪些教学目标？请记下这些目标。下面是一些例子：•尝试一些项目学习策略；•在课堂上更加以学生为中心；•加入小组学习；•在本学年里至少做一次项目学习；•在本学年里不只做项目学习；•改进一个专题项g;•将技术整合在课堂学习屮。我的项s学习s标：希望可以根裾学生的实际情况设计项目活动，并且希望我的学生参与我设计的教学活动中，

6、并且通过活动來帮助学生更好更快地掌握新知识。1.开展项目学习的时候，你会面临哪些挑战？用下面的表记录这些挑战和可能的解决办法。在后面的学习中要参阅这个表。挑战解决办法怎样更好地激发学生的学习兴趣？从学生的兴趣爱好出发，选择学生感兴趣的素材。怎样提高学生的高级思维能力？通过题S进行训练，提高学生学习的积极性。怎样加强学生的合作精祌？进行小组合作。怎样提高自我导向能力？让学生自学。怎样使所有学生获益？让成绩好的学生帮助落后的，教师耍进行有效率的指导。怎样培养学生的沟通与合作技能？让学生多参加一些实践性活动，鼓励学生多说。■模块1:项目学习概述1第2节：项目学习的意义活动

7、1:项目学习的研宄（可选）所需时间：15分钟1.在自己的班级确定儿个有代表牲的学生，你汄为他们在项目学习屮如何受益，或项fel学习给他们带来了怎样的挑战。受益一一王经辉好动好玩，上课注意力不集中，做事没有计划。通过项目研究，他的这些毛痫都会改掉。挑战一一朱俊城自制力差，不爱思考问题，注意力不集中，总喜欢动来动去，对他在基于项目屮能否胜任是个未知数。活动4:自我评价（可选）所需时间：10分钟参看模块1,第1节，活动3中创建的g标和挑战，并在那里继续添加。•你确定了更多的项目学习目标了吗？•你预计会面临更多的挑战吗？•对于挑战你冇应对的方法吗？第3节：项目学习的特征