《移动学习与教育变革》结业作业

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1、英特尔®未来教育专题课程走进移动学习08Fall《走进移动学习》行动计划行动计划：简介:在“内容”中点击任意活动名称进入该部分。如果您用的是Windows系统，按住键盘上的Ctrl键再点击任意活动名称；如果是Mac系统，按住键盘上的Command键再点击任意活动名称即可。您需要按照每部分的提示输入您的想法与方案。模块一：移动学习简介3第一节:移动学习与个性化3活动三：应用于教育中的移动设备3模块一：移动学习简介3第二节:移动学习的重要性3活动三：个性化的移动学习3模块一：移动学习简介3第三节：移动学习项目4活动二：开始移动学习4模块一:移动学习简介4第四节:移动学习的实现4活动二:移动

2、学习模型4模块一:移动学习简介4第五节:模块复习4活动一:模块总结4预计完成时间:5分钟4模块二:实现移动学习5第一节:移动学习的方式5活动四：实践移动学习5预计完成时间:15分钟5模块二:实现移动学习5Copyright©2014IntelCorporation.Allrightsreserved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andtheIntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheUnitedStatesandothercountries.*Othernamesa

3、ndbrandsmaybeclaimedasthepropertyofothers.Page9of9英特尔®未来教育专题课程走进移动学习第二节：在一个个性化的移动环境中学习5活动五：移动学习的评估5预计完成时间:15分钟5模块二:实现移动学习5第三节:用于实现个性化的基本应用程序和工具5活动五：用于移动学习的基本应用程序5预计完成时间:15分钟5模块二:实现移动学习6第四节:模块复习6活动一：模块总结6预计完成时间:5分钟6模块三:移动学习环境管理7第一节:学校与教室相关政策7活动二:建立安全可靠的在线环境7模块三:移动学习环境管理7第二节:移动学习环境中的教室管理7活动一:移动学习管

4、理的方法与挑战7预计完成时间:10分钟7模块三:移动学习环境管理8第三节:模块复习8活动一:模块总结8预计完成时间:5分钟8课程小结8总结8Copyright©2014IntelCorporation.Allrightsreserved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andtheIntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheUnitedStatesandothercountries.*Othernamesandbrandsmaybeclaimedasthepropert

5、yofothers.Page9of9英特尔®未来教育专题课程走进移动学习模块一：移动学习简介第一节:移动学习与个性化活动三：应用于教育中的移动设备预计完成时间:十分钟根据你的实际情况，在下方空白格内写下你为实现师生间移动学习方案的目标1.更全面地了解什么是移动学习2.掌握支撑移动学习的一些信息技术技能3.让学生更活跃得加入到课堂活动中去并对所学知识产生更多的热情4.让学生学会自主学习模块一：移动学习简介第二节:移动学习的重要性活动三：个性化的移动学习预计完成时间:十分钟在你的教学环境中以下哪种趋势是已经出现了的？试举一些你的学校中出现如下趋势的例子趋势案例科技存在于现代生活的方方面面智

6、能手机被越来越多人使用，网上政务，网上购物教育教学正在向更多的在线教学和混合式教学模式转化信息课给出学习目标和任务后，让学生利用教师提供的参考资源或者上网搜索资料进行自主学习教育机构及相关组织支持主动学习教学法为学校配套电脑，网络等设施各个年龄段的求学者都希望可以将他们的学习流程与经历个性化如，学生对自主探究型的课堂的兴趣远远浓于传统的讲授型课堂就你预计，这些趋势将如何影响未来的教育与学习？Copyright©2014IntelCorporation.Allrightsreserved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andthe

7、IntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheUnitedStatesandothercountries.*Othernamesandbrandsmaybeclaimedasthepropertyofothers.Page9of9英特尔®未来教育专题课程走进移动学习1.要求教师和学生都必须掌握更多的现代教育技术技能。2.利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题将会更常