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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级英语下册 unit3 lesson19(4)教案 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册unit3lesson19(4)教案冀教版一.Teachingaimsandrequiremenfs.1.Studentscanread,write,sayandaurallyunderstandthefollowingvocabulary:envelopecorner.二.Keyconcepts:Envelopecorner三.Resources:Word---cards,paper,pencil,envelope,stmap.四.Teachingprocedure1.classopeningandReview(1)Greeting:hello,
2、everyone!Howareyoutoday?How’stheweather?Whatdayisit?(2)Playagame:“what’smissing?”(复习1---12序数词)(3)Singasong:“TheMonthsong.”(4)Playagame:“penpal”(讲上一节课制作的名信卡邮发出去)2.Newconcepts:(1)Role---playwritingaletter.Asyoudothis:Iamwritingaletter.Iamwritingaletterto____.IIamwritingwithapen.Iamwritingonapiec
3、eofpaper.Iamputtingmyletterinanenvelope.NowIamwritingtheaddress.NowIamputtingastmapinthecorner.同事教授envelope,corner,领读几遍。(2)Puttheenvelope.T;Canyoupointtothebottomoftheenvelope?(top,left,rightcorner)C;进行多次练习,重点练习Canyoupointtothecorneroftheenvelope?(3)Playagame:“Penpal”游戏(4)what’stherightcornero
4、ftheenvelope?(5)Playagametopracticedirections:(turnright,turnleft,gostraight)五.Classclosing:Activitybook:Lesson19:Number2六.版书:Lesson19:LiMing’sletterEnvelopecornerpostoffice七.课后反思:附送:2019-2020年五年级英语下册unit3lesson20(1)教案冀教版教材分析:本课为五年级第20课,复习课,它通过Jenny、LiMing、Danny去邮局邮信和明信片,产生的一系列对话,帮助学生重新巩固以前学过的
5、词汇,让学生学会使用在postoffice中的日常用语:Iamsendingitto……,Whereareyousendingit?Howmuchisit/arethey?Iwilltake….教学目标确立分析:在本课的讲授中,以小组方式共同完成本课对话和知识的复习,并对部分词汇进行强化记忆。例如:stamp、letter、postcard、send….并对日常用语的使用加以练习。在教师的指导下,利用小组互助的学习方式,使同学结组编对话,以组长为带头作用组织表演。不仅锻炼了学生的合作互助学习方式,而且从思想道德上使学生乐于助人,并且愿意接受别人给予的帮助。教学目标:1.知识目标:巩
6、固强化词汇教学,让学生掌握sending/writing/readinga/an…..(postcard/e-mail/letter).2.技能目标:使学生在假设的环境中,能流利的表达自己真实的想法,让大部分学生能独立使用邮寄信的日常用语。3.情感目标:同学们在合作探究的过程中,彼此更加了解。在互助学习的过程中,增加友谊,互相交流,促进小学生情感的发展。教学设计(个案)教学过程:Step1.开始上课(classopening)问候语:Howareyou?Howistheweather?Whatdayisittoday?LettwogroupsactthedialogueofLess
7、on19part2,Askandanswer.Step2.导入新课(Newconcept)a.Nowweknowwherethepostofficeis,let’sgotothepostoffice.But,first,let’slistentothetapecarefully,thenwewillsendourlettersandpostcards.(上节课同学们自己做的)b.Ok.Atthepostoffice,howdoLiMing/Jenny/Dannysen
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