中考重点文言文《舜发于畎亩之中》学案(含答案)

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1、中考重点文言文《舜发于畎亩之中》学案班级和学号         姓名              .【资料链接】 作家作品及写作背景简介：   1、孟子：名轲，战国时期的思想家、教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。   2、《孟子》是儒家学派的经典著作之一，记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。内容包括孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等学术问题论争。《孟子》在先秦诸子散文中独具风格，对后世散文发展有很大影响。《孟子》与《大学》、《中庸》、《论语》合称四

2、书。 3、孟子生活在战国，社会动荡不安，人民生活十分痛苦。当时，各大国间“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。对此，孟子的政治主张主要是“兼爱”“非攻”，主张和平，反对战争。孟子最早提出“民贵君轻”主张，呼吁各国诸侯重视人民作用；主张残暴之君是“独夫”，人民可推翻；强烈反对不义战争，认为只有“不嗜杀人者”，才能统一天下。孟子向往历史上尧舜功绩，到处游说，宣传他的“仁政”、“王道”，并把这寄希望于封建统治发“仁心”，力图维护原始井田制度，使天下归顺，以成就王业，“黎民不饥不寒”。这反映孟子继承并发展前代政治

3、家提出民本思想，对恢复经济，发展生产，使人民休养生息，有一定作用。今天看，孟子思想虽有阶级时代局限性，唯心倒退，但许多间接主张，客观上对人民有利，值得肯定。 【课前预习】   1、给下列加点字注音 畎．亩（     ）    胶鬲． （    ）    傅说． （      ）   行拂．（    ）     拂．士（     ） 2、把握句中的停顿及重音  ①舜／发于／畎亩之中，傅说／举于／版筑之间，胶鬲／举于／鱼盐之中，管夷吾／举于／士，孙叔敖／举于／海，百里奚／举于／市。  ②……必先苦／其心志，劳／其筋

4、骨，饿／其体肤，空乏／其身，行拂／乱／其所为，所以动心／忍性，曾益／其所不能【课文分析】 1、理清文章层次。 第一部分（     —     ）                                                         。 第二部分（     —     ）                                                                                                              

5、                       。 第一部分（     —     ）                                                         。 2、分析文章第一自然段。 ①第一自然段作者列举了六名在历史上有成就的人物，试分析这些人的经历有什么共同的特点？                                                                                                      

6、                                                              ②这一部分使用了什么修辞方法，有什么表达效果？                                                                                                                                                                    ③这几个人物出现的

7、顺序是否可以调换，为什么？                                                                                                                                                                    ④这个人的事例在行文有什么作用？                                                                 

8、                                                                                                  3、分析第2自然段 ①第二段承上启下的句子是                                           ，其中的“是人”指的是