导学案五年级上册英语导学案Unit 6 In a nature park 第4-5课时

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1、UNIT6InaNaturePark导学案第四课时[学习目标]1. 能听、说、读、写单词:bridge,house,road,building,tree。2.能听、说、认读单词village,city。3.能够运用句型“Thereare…in…”。[学习重、难点]能够运用句型:Thereare…inthecity/village.描述城市、乡村的景物。[教学过程]1自主预习  日常会话:What’sinyourholidaypicture/naturepark?Istherea…?“Istherea…in

2、thenaturepark?”“Yes,thereis./No,thereisn’t.2自主读单词做“拼单词”游戏:将一些打乱字母顺序的单词,让学生调整字母顺序拼读单词。学生自主完成,师生互动,共同评价。二、预习反馈小组合作练习读单词小组合作读对话独立思考,组内交流研究。教师适时点拨。三、合作探究对合作探究中的二个问题进行展示。生生互动,师生共同评价,教师适时点拨四、展示提升做findoutthedifferencebetweenVillageAandVillageB是练习学生五、达标检测一、填入所缺字母

3、,完成单词。1.河流r_v_r2.树tr__3.房子h____se4.花fl__er5.森林f_r_s_t6.建筑物bu__ding7.公园p__k8.公路r__d9.桥bri__e10.干净的cl__-二、选择填空。()1.___ariverinthepark?A.IsthereB.ArethereC.ThereisD.Thereare()2.—Isthereabirdinthesky?---_____.A.Yes,thereareB.Yes,thereisn’tC.Yes,thereisD.No,th

4、ereis测评反馈第五课时[学习目标]听懂会说句型“Arethere…?”及回答“Yes,thereare./No,therearen’t.”并能在实际情景中运用。[学习重、难点]听懂会说句型“Arethere…?”及回答“Yes,thereare./No,therearen’t.”并能在实际情景中运用。[教学过程]【自主预习】一、自主读单词bridge,house,road,building,tree二、自主读句子What’sinyourholidaypicture/naturepark?Isthere

5、a…?“Istherea…inthenaturepark?”“Yes,thereis./No,thereisn’t.【预习反馈】(5分钟)1.小组合作观察图片,说说自己最想住在哪个地方2.小组合作动手画出最想居住的地方的图片,独立思考,组内交流研究。教师适时点拨。【合作探究】(对合作探究中的二个问题进行展示。生生互动,师生共同评价,教师适时点拨【展示提升】Match:1.whitecloudA.在农场上2.blueskyB.白云3.onthefarmC.蓝天【达标检测】(5——10分钟)一、连词成句the

6、re,Is,forest,naturepark,the,a,in?There,many,fish,inare,river,the.二、英汉互译⑴公园里桥吗?____________⑵Therearemanytreesneartheriver.____________

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