欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46959768
大小:102.50 KB
页数:4页
时间:2019-12-01
《章前引言及二次根式 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十六章 二次根式16.1 二次根式第1课时 二次根式的概念01 基础题知识点1 二次根式的定义1.下列式子不是二次根式的是( )A.B.C.D.2.下列各式中,一定是二次根式的是( )A.B.C.D.3.下列各式中,不一定是二次根式的为( )[来源:Zxxk.Com]A.B.C.D.4.已知是二次根式,则a的值可以是( )A.-2B.-1C.2D.-7知识点2 二次根式有意义的条件5.使二次根式有意义的x的取值范围是( )A.x≠2B.x>2C.x≤2D.x≥26.(株洲中考)x取下列各数中的哪个数时,
2、二次根式有意义( )A.-2B.0C.2D.47.(铜仁中考)代数式有意义,则x的取值范围是( )A.x≥-1且x≠1B.x≠1C.x≥1且x≠-1D.x≥-18.当x为何值时,下列各式有意义?(1);(2);(3);(4);[来源:学科网](5).02 中档题9.下列各式中:①;②;③;④;⑤.二次根式的个数共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个10.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x≥-2B.x≤2C.-23、( )A.B.C.D.12.已知是整数,则正整数n的最小值是( )A.4B.3C.2D.013.(贺州中考)要使代数式有意义,则x的取值范围是____________.14.(曲靖中考)若整数x满足4、x5、≤3,则使为整数的x的值是____________.(只需填一个)[来源:学+科+网]15.要使二次根式有意义,则x的最大值是____________.16.x为何值时,下列各式在实数范围内有意义?(1);(2);(3);[来源:学6、科7、网Z8、X9、X10、K](4)+.[来源:学科网ZXXK]03 综合题17.已知11、a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4++3,求此三角形的周长.参考答案1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A8.(1)由-x≥0,得x≤0.(2)由5-2x≥0,得x≤.(3)由x2+1≥0,得x为任意实数.(4)由4-3x>0,得x<.(5)由x-3≥0且x-4≠0,得x≥3且x≠4.9.A 10.C 11.D 12.C 13.x≥-1且x≠0 14.3或-2 15.16.(1)x>.(2)x≥0且x≠1.(3)-1≤x≤1.(4)3≤x≤4.17.∵3a-6≥0,2-a≥0,∴a=12、2,b=4.当边长为4,2,2时,不符合实际情况,舍去;当边长为4,4,2时,符合实际情况,4×2+2=10.∴此三角形的周长为10.
3、( )A.B.C.D.12.已知是整数,则正整数n的最小值是( )A.4B.3C.2D.013.(贺州中考)要使代数式有意义,则x的取值范围是____________.14.(曲靖中考)若整数x满足
4、x
5、≤3,则使为整数的x的值是____________.(只需填一个)[来源:学+科+网]15.要使二次根式有意义,则x的最大值是____________.16.x为何值时,下列各式在实数范围内有意义?(1);(2);(3);[来源:学
6、科
7、网Z
8、X
9、X
10、K](4)+.[来源:学科网ZXXK]03 综合题17.已知
11、a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4++3,求此三角形的周长.参考答案1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A8.(1)由-x≥0,得x≤0.(2)由5-2x≥0,得x≤.(3)由x2+1≥0,得x为任意实数.(4)由4-3x>0,得x<.(5)由x-3≥0且x-4≠0,得x≥3且x≠4.9.A 10.C 11.D 12.C 13.x≥-1且x≠0 14.3或-2 15.16.(1)x>.(2)x≥0且x≠1.(3)-1≤x≤1.(4)3≤x≤4.17.∵3a-6≥0,2-a≥0,∴a=
12、2,b=4.当边长为4,2,2时,不符合实际情况,舍去;当边长为4,4,2时,符合实际情况,4×2+2=10.∴此三角形的周长为10.
此文档下载收益归作者所有