7.多种形式的接力跑与游戏

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1、《多种形式的接力跑与游戏》教学设计任课教师：张光平（宁利乡中心完小）导学内容：1.每棒二人拉手接力跑2.每棒一人接力跑导学目标：1.让学生在拉手合作中找到快跑的配合方法和要点，从而改进技术体验成功的乐趣。2.在探究合作中感悟“快跑接力，比出友谊；快乐成长，主动参与；改进技术，提高成绩；团结合作，勇夺第一。”导学重点：1.使100％学生学会二人拉手、每棒一人接力跑的有效配合方式。2.通过学练、竞赛，发展跑步能力。导学难点：1.拉手跑的异侧腿同时迈步；2.每人一棒接力跑的交接棒技术。导学准备：接力棒四根学习预

2、计效果：全课平均心率120次/分左右，全课练习密度38％，基本部分练习密度30％左右。导学流程：一、导入与热身（约15分钟）1、教师集队清点人数，并讲解本课教学内容（多种形式的接力跑与游戏）。2、教师带队绕操场跑两圈。3、集队并调整距离做热身操，教师强调热身活动充分不易受伤。①、头部运动（四个八拍）②、扩胸运动（四个八拍）③、腰部运动（四个八拍）④、弓步压腿（四个八拍）4、调整队形为一个圆圈做“队列练习”游戏。①、一排向后转，二三排向左向右转并齐步走，最后围成一圈。②、指定一名同学后按逆时针方向一二、一二

3、报数。③、从教师的左边指定一名同学带头接报一同学，按顺时针走一圈后到教师前面成一列横队，指定另一名同学带头接报二同学，按逆时针走一圈后到教师前面成一列横队，最后向右转面向教师。二、新内容教学（约10分钟）①、教师开始讲解并组织同学示范每棒一人接力跑方法和注意事项，将前后两排分为红、蓝两队，两个队伍每边六名同学分成两组走到两边的线外，教师将接力棒交给两队并发令开始比赛，比赛采取三局两胜制。最后给予获胜方口头表扬，失败方总结经验教训。②、教师集合队伍讲解示范二人一棒牵手接力跑方法和技巧，同样按上面的方式进行比

4、赛，并给予获胜方口头表扬和鼓掌，给失败方总结经验。三、放松活动（约8分钟）教师调整队伍并带领学生做放松活动：①、深呼吸练习②、放松手臂③、放松大腿小腿肌肉④、放松手腕、脚踝四、课堂小结（约7分钟）教师回顾本堂课的教学内容——多种形式的接力跑与游戏，分析在热身活动、新课教学以及放松活动中出现的问题并给予总结，指明比赛过程中成功和失败的挂机因素就是交接棒，然后对全体同学进行表扬，鼓励他们的积极参与，并鼓励学生能将所学内容运用到以后的课外活动中。最后宣布本堂课圆满结束。