2016年云南省师范大学附属中学高三适应性月考（八）语文试题（图片版）

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1、云南师大附中2016届高考适应性月考卷（八）语文参考答案第Ⅰ卷（阅读题，共70分）1．（3分）B【解析】原文是“青年文化生成的特殊性”，并非“青年文化的特殊性”。2．（3分）D【解析】原文分析“青年政治文化的出现和兴起”的原因有两种：或者是因为政治生活成为日常生活的主导内容，或者是青年主动地把政治诉求作为日常生活的重要内容。3．（3分）B【解析】原文是“青年文化的政治意识形态色彩要淡一些，娱乐性、成长性和学习性的色彩要浓一些”，而并非指所有亚文化。4．（3分）D5．（3分）D【解析】前一位是辛巳。6．（3分）A【解析】是

2、从会稽被迎回。7．（10分）翻译：（1）（5分）古人创建国家，教育学习放在首要地位，以此导引民俗风情陶冶人物品性，为时代培养人才。（“所以”1分，“治”1分，“器”1分，句意2分）（2）（5分）即使远古时代隆盛的教化，一时还不能达到，但汉文帝时期的升平景象，也许能够实现。（“化”1分，“卒”1分，“庶几”1分，句意2分）8．（5分）一幅凄清孤寂的山馆晚景图。（2分）“萧条”是景物的寂寥冷清，亦是诗人的情怀。（1分）深秋的傍晚，凭栏远眺，树色苍苍，禽鸟归巢。满眼所见，尽是深秋的寂寥、萧瑟。（2分）9．（6分）这首诗表达了诗

3、人的孤独惆怅之情。（2分）“远岫穿云翠，畬田得雨肥”是以乐景衬哀情。（2分）“远岫穿云翠”是美丽而生动的景象，“畬田得雨肥”意味着丰收，用美好的景物反衬诗人黯然神伤的心情。（2分）10．（每空1分，共6分）（1）俶尔远逝往来翕忽（2）大雪深数尺足肤皲裂而不知（3）凭谁问：廉颇老矣尚能饭否11．（25分）（1）（5分）ED（答E得3分，答D得2分，答A得1分；答B、C不得分。）【解析】A．还有直接描写；B．故意曲解；C．应是围绕“琴师——琴丐——琴侠”展开。（2）（6分）概括介绍了旗镇乞丐的群体特点，与琴丐乞讨行为的特殊形

4、成对比；（2分）描绘故事发生的社会环境，为人物的出场做了必要的交代；（2分）为下文中人们对琴丐的误解作铺垫，为琴丐大义救城的行为埋下伏笔。（2分）（3）（6分）琴丐是一个相貌奇特、行事怪异；（2分）琴艺高超、知恩图报；（2分）富有正义感和传奇色彩的人。（2分）【解析】本题考查人物形象，要求考生筛选出文中与该人物形象相关的情节加以分析。（4）（8分）借助超现实的力量平息匪患，并未削弱小说主题表达的合理性。（2分）①小说的主人公是一位具有传奇色彩的人物，“琴师”“琴丐”的身份是写实的，“琴侠”所具有的超现实的神力赋予人物神秘

5、的色彩，完成了人物的塑造，表达了那个时代的人们对这类行侠仗义英雄的敬仰与呼唤；（2分）②惩恶扬善是中国传统文学作品的重要主题，在现实生活中，善的力量还很弱小的时候，往往运用浪漫主义手法，体现正义必定战胜邪恶的坚定信念，有力深化了作品的主题；（2分）③小说的结局给人以光明、希望，符合中国观众的民族心理、欣赏习惯和审美关照。（2分）（如果学生认为借助超现实的力量平息匪患的确削弱了作品的主题，言之有理也可得分。）12．（25分）（1）（5分）AE（答A得3分，答E得2分，答B得1分；答C、D不得分。）【解析】B项，“抒发了渴望

6、回到生他养他的故乡的情感”不妥，原文中的诗歌表达的意思是对故乡对亲人的思念之情。C项，“一想到……就潸然泪下，夜不能寐”的说法绝对。D项，“于右任先生也像张旭一样”与原文的意思不符，“于右任先生……因此……”处强加因果。（2）（6分）①诗中抒发了同胞对故乡的思念、盼望祖国统一、两岸相隔生离死别的感人至深的情感。②诗中的爱国情怀更深深地印在了炎黄子孙的心里，成为连结海内外华人的精神纽带。③海内外同胞与于右任先生一样身在海外心系祖国。（每一点2分，意思答对即可）（3）（6分）①他创立了将书法艺术的研究与民族“尚武”精神的振兴

7、结合起来的书法审美理念。②他第一个将魏碑和小草书打通成一片，为碑学开创出一个新境界。③他不但是近百年中国书法的大师、巨匠，而且是千年中国书史的高峰，得到了海内外同道的高度赞誉。（每一点2分，意思对酌情给分）（4）（8分）于右任先生爱国情深。①一生不治家业，把自己全身心都献给了自己的国家、民族和人民。②于右任先生早年即立志报效祖国，以天下为己任。③追随孙中山先生投身革命，数十载为国为民。④他亲手创办的民治学校、斗口农场、西北农专。隔海时时望大陆，写下了《遗歌》表达思乡、爱国的情怀。由此可见这位关中农民的儿子对民族、对国家的

8、拳拳之心。（每一点2分，意思对酌情给分）第Ⅱ卷（表达题，共80分）13．（3分）B【解析】游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，仍有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。得心应手：心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。“游刃有余”主要是从工作的实际经