企业培训与指导51

《企业培训与指导51》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、企业培训企业培训年度规刘和体系的建立张晓彤培UliitIII《大腕》版：•一定得选最难请最有派头的培训公司最时髦的方面来进行培训编出最预预的培DllitM七八百次培圳拓展illl练最少也得10次什么6顶帽子呀，NLP明，教练技术明能想起来的全给他JM上还得加上七八个备注，然后再补充五穴个条件再把现成的一个调查给朋在朋里空白的，特蒙人的那种员工一打开it划，甭管看了还是没看都得眼人家说Oh,myGod.Whatisit?（天叫！这是什么东西？）至少让你手开始哆嗦倍（丿L）有面子后面再加上人力资温廿算实施改成一周8次的光看计划就得半个小时再设置几个陷阱・施时让你迷糊就是一个

2、字（儿）一晕参加培训怎么也得带两个笔记本电陋周围的邻居的不是IBM的就是HP的你耍是用一个国产的明你都不好意思跟人家打招呼你说这样的培训,你能聖持多长时间?我觉得怎么着也得16个小时吧16个小时那是做梦80个小时结東你别嫌少还加一个考试你得研究员工的培训心理愿意抽时间参加培DII的员工根本不在乎多少时间什么叫成功人士你知道眄?成功人士就是不论参加什么培圳只参加最晕的不参加最好的所以,我们做培illlit划口号（儿）就是不求最好但求最晕•大多数本地的公司清楚知道培DII是一个发展和保留人才的好方法，但不知道如何操作。•他们要知道培圳的效果但不知道如何做培训需求分桥和评估。

3、•培训可能不是高级经理工作的首选，尤其是在贾用紧细的时候。•把培训和教育混为一谈。企业的培DII体系第一讲谁是公司的“cso（首席学习官）”?一培训职责定位企业培训发展的不同阶段及战略一不同的发展阶段采用同样的培圳战略是危险的培训与员工发展怎样给企业带来竞争优势一培圳的投资经常收不回来,什瘀原因?员工培1）11与发展中HR与部门经理的角色分I-Mffl着员工培jjl

4、与发展的成败？不同类型的公司培训负责人的设置企业培DII发展策略-一阿什里德模式competitiveadvantagepeopledevelopmentcontinuousimprovementPhase

5、ITomarketpeopledevelopmentasa第一阶段宣传员工发展的克争优势-一离散阶段PhaseIIToencouragemgmttodriveandcarrythecharters第二阶段经理承担员工发展-一整合阶段PhaseIIIToincreaseemployeesaccesstolearningfor第三阶段自觉学习不撕提高-一聚焦阶段离散阶段培圳与组织目标无关联培被看作是一种浪费时间或浮华培训的运作是非系统性的培圳是功利性定向的培圳是培DII部的事以纯粹的基础培1）11为主整合阶段培圳开始与人力资湄的需求相结合培训与评价体系相联系,形成了系统性既

6、强调基础知识，有强调技能性内容由于人力资温需求对培圳的影响,促使企业关注发展问題培训由培DII人员承担,但由于培圳内容繭围的扩展，对培DII者的技能繭围要求扩大了•部门经理作为评价者参与到培圳与发展中去•培圳通常是肮产的，但通过事业发展,在职培洲的价值得到了正式的认可•培Mil计划更多地考虑个人需要聚焦阶段•面对迅速变化的企业坏境，培UII发展合个人的不断学习与提高被看成是组织生存的必要条件•培UII与企业战略和个人目标相1K系•注重员工职业发展，这样亦使学习成为一个完整连续的过程专家的培现内容涌盖知识,技能，价值各个领域•自行选择培圳课程•更加重视评估培训与发展活动的

7、效果•允许失败并将其视为学习过程的一部分职责分清，以达共贏跟培讯有关的各层人员:•经营决策层•各级主管•培训中心•人力资源部门•体系别培圳委员会•员工经营决策层•提出企业未来的愿景与方向•提出经营目标，策略，组织要求•提出对人才之期待与要求•给与行动支持•给与预算支持各级主管•主动提出培训需求与建议•激发部属参与培Ml的兴也•追踪部属参与培illl后的表现，并提供应用的机会•经常实施OJT在岗训练培DII中心•整合企业内培训需求与研习计划,贯徊教育圳练循坏PDCA的运作•经常与部门密切沟通，寻求支持，并给与建言•在开发课程，教林和讲师方面专业化管理•推动正确的培圳观念,

8、以激发参与和提升培圳绩效人力资源部门•加强人事管理与培训的有效结合•建立人才资料库•提供各项人事管理工具与题林,纳人培UII敦林体系别培))11委员会•针对各自的培训体系独特的任务和挑战,提出圳练需求•提供课程大纳和讲师等•提出对教林编撰的建议与参考资料•定期检讨各体系培1)11的成效，提出改善建议员工•有枳极参与培圳的意愿•自我充电•在培训后主动加以应用•对参与的课程提供反馈意见第二讲其实培圳并不难:一个中心,两个基本点!•培现的一个中心:培现对谁好处最大？-员工还是企业？•心理学在培圳中的应用•成年人的不同学习风格一个中心一-培圳对淮