香飘校园浅谈如何构建学校的校园文化建设

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1、香飘校园浅谈如何构建学校的校园文化建设摘要：任何一间学校的教育目的都是培养全面发展的合格的接班人。因此，学校必须通过多种方法和途径，充分调动各方面的各种力量，运用各种有效的手段进行全面的努力才能完成。所以，在校园里，校园文化的影响有着不可低估的重要作用，它是课堂教学的先头军、储备力量和有力的后盾，是学校教育的互补。只有搞好了校园文化建设，才能够更好地为教育服务，才能真正实现教育的目标，才能够把学校打造成为优质和特色的一流的学校。校园文化隐性内涵特色学校古人说：“马兵未动，粮草先行。”可见，学校的后勤工作应对于学

2、校教育是非常重要的。学校教育是培养全面发展的合格的接班人。因此，学校必须通过多种方法和途径，充分调动各方而的各种力量，运用各种有效的手段进行全面的努力才能完成。所以，在校园里，校园文化的影响有着不可低估的重要作用，它是课堂教学的先头军、储备力量和有力的后盾，是学校教育的互补。只有搞好了校园文化建设，才能够更好地为教育服务，才能真正实现教育的目标，才能够把学校打造成为优质和特色的一流的学校。台湾学者林清江说：“学校中各组成分子所构成的价值行为体系，称为校园文化。”[1]学校教育的基本目的是培养全面发展的合格的接班

3、人。这就必须通过多种途径，调动各种力量，运用各种手段，进行全方位的努力才能完成。所以，我们得加大、加强力度，建设好学校的后勤工作——校园文化。那么，我们该怎样去建设学校后勤的校园文化呢？一、校园文化的内涵。1、隐性内涵和显性标志：总的来说，校园文化是学校教育中不可缺少的组成部分，它是一间学校的主体精神与环境氛围的集中体现。它在学校的教育、学习和管理过程中，控制和主宰着整间学校的活动。它的隐性内涵是指学校里所有的师生都必须遵守的规定，是学校自行制定的,必须得学校全体师生共同维护的校园规定。它的显性标志是我们经常说

4、的“优质”与“特色”，它随着学校的发展而不断改进，最后成为不可忽视的精神力量，是一间学校区别于其他学校最重要的东西。2、“优质”与“特色”：所谓优质学校、特色学校，就在于学校有着和其他学校相比衡的优良的校园文化。而我们是省一级的学校，我们的特色是集“英语、信息技术为一体，以体艺见长”的学校。我们这个优质的教育和品牌学校，是在各办学单位竞争中形成和壮大的，为学生和家长所逐渐接受的过程中“成名”的，是经过十年长期努力的结果。一间学校有没有旺盛的发展力，就是看他有没有优良的校园文化。所以，我们学校在校园文化建设方面可

5、算是不遗余力。看,那生动形象的英语角；生气勃勃的植物园；动力十足的运动墙；我形我秀的小舞台；颇有气派的综合馆；翰墨飘香的诗海长廊；五彩琴韵的舞蹈室；霍霍对垒的棋艺室；天南地北的图书室；虚拟幻变的电脑室……所有的一切，都说明我们学校是名副其实的省一级先进学校,有着其他学校无法比拟的优质、特色的校园环境。3、书香满校园：苏霍姆林斯基说过：我们的教育应当使每一面墙都说话。[2]正因为这样，所以，我们的学校连在大堂的每根柱子四周也装上了精美的木架、模板，每一面都是一个知识点。学校致力于每个地方，每个角落都会说话，都蕴藏

6、无穷的知识，就连去饭堂的走廊也变成知识长廊，有学校的简介，艺海奇苑，名人故事，体育健儿，天文地理、科普和卫生知识等等；就连饭堂里也是“书香味浓厚，饭香味扑鼻”。置身在我们这样一个“香气浓郁”的校园里，真的是“十里闻香心花放，百花齐放春满园。”优美的校园环境就象是一本好看的书，它有利于熏陶学生的情操，净化学生的思想，美化学生的心灵，启迪学生的智慧，丰富学生的知识，增长学生的见识，提高学生的审美能力，激发学生的学习兴趣。因此，我们学校不惜花重本投资建设优美的校园环境作为主要的教育资源，让每一个角落都成为学生进行学习

7、、探究、实践的园地。[1]、科技楼：在我们的科技楼里，分别设立了美术室、书法室、电脑室、科技制作室、咅怎室、舞蹈室，还有钢琴室，古筝室和合唱室。所有的室墙都是独立分开的，都是功能独立的一个室。[2]、艺术楼:在艺术楼那边，有新的舞蹈室，这个舞蹈室啊，真的不简单。四周围全是大镜子，是标准的舞蹈训练场地。另外还有实验室、棋类室、书法室、美术室、粤剧室、电脑室、图书室、展览室。说起这电脑室，更加的有气派！一个室就可以容纳60人上课，不用那么拥挤了。[3]、教学楼：教学楼，名副其实，全都是教学班，分为A、B、C三座楼。

8、其中在A座的有二、四、六年级，六年级不够教室用，就分一半去中间的B座，在B座的还有一年级的小朋友，都是因为不够教学班，才把他们分开了。而在C座的是一、三、五年级的学生。这样分，可以以I口带新，新I口学生互相学习。现在，在我们的学校的内，开辟了新校区，旧校区两个区域,在主教学楼内设置了：宣传栏、学生作品栏、才艺展览室、知识长廊等等；张挂着学生的美术、书法、电脑作品；在小舞台那边还设立了学