管理培训帆宇达《解放管理者——有效授权控制》

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1、解放管理者一有效授权控制课程背景:在我们的工作和生活中，你是否有以下经历？★是否因为工作压力而无法度假?★每天都忙于救火,疲于应对各种突发事件,却忽略了作为管理者原本应该承担的责任？★管理者自己压力山大,而下属轻松自在？★升职之后的工作内容和升职前一样,反而更加忙碌和辛苦?★是否你的下属事事都征求你的意见？与其授权时给下属辅导的时间精力，自己已经把工作轻松做完了！我们需要思考的是：我们不授权，辛苦一辈子，还是学会授权,辛苦一阵子?授权就一定会失控吗？不授权就一定是对结果最负责任吗？该课程从不授权的危害性谈起,到科学评估

2、自己的授权行为和能力,给管理者提供一套科学的授权控制的流程和步骤！课程模型:明确范围及时评估Is明确任务聚焦结果O5、评估效果]★有效授权控制后续行动发晟团队能力差异厲拆隹成果期望课程收益：•深刻意识到授权不当或不授权带来的五大危害•评估发现自己在授权能力方面的薄弱环节•掌握有效授权的5大步骤,22个环节的关键点课程亮点：■混合式培训:行动学习+引导技术+案例分析+活动体验■训后落地:训后辅导学员制定行为改善计划■个性化课程设计:训前调研+个性化测评课程时间：2天，6小时/天课程人数：30・50人授课对象:新晋升管理者

3、、部门负责人授课方式：行动学习+引导技术+案例分析+视频教学+情景演练课程大纲第一讲:授权现状分析1授权健康度自测2.管理者为什么不愿意授权原因分析3.授权行为自测分析4.典型案例分析研讨案例分析:暴瘦的行政总监和迷茫的财务总监个人授权行为测评分析典型案例三维提问训练■澄清不授权背后的原因第二讲：有效授权控制的流程及关键点%1.明确任务L明确任务范围：SMART原则2.了解能力差异：明确完成该项任务需要的核心素质和能力要求3.明确质量标准:明确完成时间、质量要求等案例分析:纠结的销售总监%1.选择对象1.了解下属:利用

4、PDP工具了解下属的天赋特质，做到知人善用2.熟悉工作：熟悉工作的关键节点”便于过程把控3.预估需求：预估执行人可能遇到的障碍及资源需求4.均衡考察：做到人事相匹配视频赏析：了解个体行为差异+头脑风暴%1.授权任务1.成果期望：明确对结果的定义2.价值意义：告知执行人该项任务的价值和意义,激发主观能动性3.资源匹配：给予支持4.激励激发:过程沟通，及时纠偏5.现成承诺:YAYC承诺表情景实操演练+成果汇报%1.监督反馈1•节点把控：利用晨夕会制度和规则+便签管理法2.信任驱动：信任建立+三维提问3.及时反馈:建立反馈机

5、制”塑造反馈文化”做好t青绪管理4.指导支持:三维提问法+成功故事法案例分析:一个优秀行政主管的辞职引发的思考引导技术：提问与倾听训练%1.评估效果L及时评估:评估结果及潜在障碍2.聚焦结果：ORID聚焦法3.积极对话:积极性反馈和发展性反馈4后续彳司:彳司改善计划5.发展团队：复盘+经验传承案例分析:如何对招标文员的工作结果进行评估”并给岀发展性建议?ORID聚焦法实操训练