英语人教版八年级下册unit 3 复习课

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1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?一教材分析１教材的地位和作用本单元围绕“Chores”开展教学活动，学习如何用情态动词could礼貌地提出请求，如何礼貌地请求允许自己做某事,并做出得体的回答。本课内容是本单元的第一课时，主要任务是讲解一些与家务有关的动词短语如dothedishes,foldtheclothes等等，其次便是引出Couldyouplease/CouldIplease„?句型。目标语言有关日常生活、社交礼仪等方面，既是中考的考点，同时也为本单元其他课时的学习打下基础。2鉴于本节课的在教材中的重要性，我制定了

2、如下教学目标1)知识与能力目标：1.能拼读以下关于家务的动词短语dothedishes,cleanthelivingroom,sweepthefloor,foldtheclothes,takeouttherubbish,makethebed2.熟练运用重点句型进行对话Couldyouplease„?Yes,can./Noyoucan’t.CouldI„?Yes,sure.（设计目的：引导学生踊跃的参加课堂活动，锻炼学生的英语表达能力）2)过程与方法目标:1.通过幻灯片复习重点短语2.通过pair-work，练习使用句型Couldyouplease„?Co

3、uldI„?Yes,sure.3.通过听力训练，完成听力任务，进一步巩固目标语言。3）情感态度价值观目标：1.在人际交往中学会礼貌用语，学会委婉的表达自己对事情的看法，做一个有修养的好孩子。2.通过学习让学生受到爱的教育，爱父母，爱家庭，爱劳动，主动帮助父母承担家务。3教学重点和难点教学重点：1掌握短语的固定搭配。2掌握Couldyouplease„?和CouldI„?两个重要句型以及其回答。教学难点：1正确使用本课所学短语和固定搭配2在实际的生活中委婉地表达自己的请求和征求许可，获取帮助二学生学情分析本课话题来自学生的生活经历，学生在七年级已经学习了许

4、多动词短语，此外学生已初步掌握了用祈使句和Canyou„?/CanI„?提出请求和建议，为本课学习打下了语言基础。活动任务包括视频观看---谈论家务---挑战自我----pair-work等，各任务层层递进，与学生的生活紧密相连，又是学生较感兴趣的内容，使得学生在各个活动中想说、有话说，使活动参与的范围广，达到任务的真实性，有效性。在学习中学生受到爱的教育，学会如何与人交往，学会体谅自己的父母，分享是快乐，分担是美德。三教学过程1.展示重点与难点（设计思路：让学生明确本节课要复习的内容，迅速进入复习状态）2导入本课以童话故事《灰姑娘》作为导入，在听故事之

5、前留下问题“图片中灰姑娘经常做什么？”学生带着问题看视频并得到答案，“你还知道其他的什么家务活吗？”以此来引出我们的Chores的相关短语。（设计思路：视频导入，视觉冲击力比较强，迅速吸引学生注意力，引起学生的学习兴趣，通过设问，导入本节课的重点短语）3“挑战自我”使用PPT直接呈现重点短语。并留出时间让学生准备，之后提问基础稍弱的学生（设计思路：视频导入后，学生注意力已经很集中，简单明了地呈现出汉语，快速有效；同时留出准备时间，是为了调动后进生的参与，使课堂面向全体学生。）4.Whoisthefastest?（小组完成）（设计思路：在有限的时间内利用对

6、话的形式巩固了本节课的目标语言，以游戏的形式开展，寓教于乐，同时也发展了学生们的小组协作能力）5请求许可句型的练习（设计思路：利用对CouldI…句型的练习，带入2b的重点短语，为短语创造了使用的环境。提高了学生的英语表达能力6.课堂练习填空：1.Couldyouplease(swept)thefloor?I'msorry.I'mgoingto(clean)thelivingroom.2.CouldI(use)yourcomputer?No,you_______.Ihaveto(work)onit3.CouldI_______________(外出吃饭)

7、,dad?Youneedto(eat)dinnerathome.4.Couldyoupleaset______outtherubbish,Peter?Yes,sure.ButIhaveto_____(do)myhomework(one).（设计思路：及时运用所学知识，同时了解学生的掌握程度）7.放松一下（魔法转盘激发了学生们的好奇心，带领学生们在“玩中学”，不知不觉间掌握了2d的知识点）8中考链接单项选择。1.（15，山东）—Couldyoutakeouttherubbish,Tony?—Sure，Momwillbeangryifsheseesthis_

8、_______，Ithink.A．matter　　B．mess　　C．troub