英语人教版八年级下册Unit3 初三复习课

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1、八年级下Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?初三复习课学情分析:在初三备考的最够阶段,教材的复习依然是不可忽略的部分。随着考试日期的临近,如何复习教材,怎样才能最大限度的利用教材提高学生的能力,查缺补漏,这是每堂课必须思考的问题。复习教材,并不是意味着读两遍单词或者读两遍课文,更多的是要让学生学会“使用”,学会“创造”,因为中考并不是要考学生会背多少课文,而是要考察学生的语言应用能力。本班学生在初二学习时因为多种原因影响,对于本册教材的理解稍显片面,单词短语的学习局限于表面

2、,应用方面较差。因此,本堂复习课的核心就是要锻炼学生应用能力,同时通过课后作业的形式,要求学生通过“写”加强学习效果。学习目标:复习Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?中的重点短语,利用重点短语复习课文中的重点句子,锻炼学生的记忆能力和创造能力。Step1Translatethephrases在课件中呈现教材中涉及的基础短语,要求学生说出英文形式。要求快而且准确。之后通过白板展示答案,要求学生按照自己学习水平整理记忆。1.出去吃饭eatout2.去看电影gotothemov

3、ies/films3.洗餐具dothedishes4.倒垃takeouttherubbish5.叠衣服foldyour/theclothes6.扫地sweepthefloor7.整理床铺makeyour/thebed8.闲逛hangout9.结果是asaresult(of)10.依赖依靠dependon11.一直allthetime12.扔掉throwdown13.遛狗takethedogforawalk14.浪费时间awasteoftime15.叠衣服foldyour/theclothes根据学生回答

4、状况,对其中一些短语可以适当扩展。Step2Correctthemistakes在屏幕上显示5个句子,每个句子有两处错误,要求学生找到错误进行改正。1Sheaskedwhatishappenedinsurprised.2Themuchyouread,thewiseyouwillbe.3Asaresult,heoftendroppedillandhisgradesfell.4TwohoursofTVareenoughtoyou.5Couldyouhelpmeoutafewthing?Keys:1去掉iss

5、urprised改为surpriseKeys:2much改为morewise改为wiserKeys:3dropped和fell互换Keys:4are改为isto改为forKeys:5out后加withthing改为things改错题是中考新题型,学生在做改错时困难较大,需要大量训练。此处选择的五个句子是学生平时极容易错的句子,涉及语言点是本单元重点,也是中考重点。要求学生要说清除哪里错,为什么错,怎么改。Step3Makesentences(oral)要求学生按照汉语提示造句。1因为妈妈随时都会买完东西

6、回来。(anyminutenow)2你能开车送我去小镇吗?(givesbarideto)3是很干净了,但不是妈妈要的干净。(It’s…,butnot….)4如果她看到这样脏乱,她会不高兴的。(seethismess)5为了要有一个干净而舒适的家,我们需要分担家务。(inorderto,share…with)6仅仅取得好成绩是不够的。(getgoodgrades,enough)7.做家务有助于培养孩子们的独立性并教会他们如何去照顾自己(doingchores,developchildren’sindepe

7、ndence,lookafteroneself)8.她没做任何家务,我也没做。(neither)本环节呈现短语为重点短语,句子为课文重点句子,要求会使用,同时锻炼学生造句的能力。Step4WritingEnglish翻译句子。1在家中给他们的孩子提供一个干净、舒适的环境是家长们的事情。2为了取得好成绩,并考入一所好大学,他们应该把时间花在学业上。3孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。4.既然他们和父母生活在同一所房子里,他们就应该知道每个人都应该为保持房屋的干净和整洁尽一份力。抽取两个学生到板前完成

8、句子(每人两个),其他同学写在自己的听写本上。完成句子后,两位同学互评。此处锻炼学生的书写能力。书写句子是本单元核心句子。1It’stheparents’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.2Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagoodunive

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