英语人教版八年级下册Unit 1 Section A 3a-3b

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1、Unit1　What'sthematter?第二课时　SectionA(3a3c)1.重点单词：passenger，trouble2．重点短语：getoff，toone'ssurprise，agreetodosth.，thanksto，intime，rightaway，getintotrouble3．重点句式：At9：00a．m.yesterday，busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.Thebusdriver，24yearoldWangPin

2、g，stoppedthebuswithoutthinkingtwice.Heexpectedmostorallofthepassengerstogetoffandwaitforthenextbus.Tohissurprise，theyallagreedtogowithhim.Thedriverdidn'tthinkabouthimself.Heonlythoughtaboutsavingalife.Theydon'twanttogetintotrouble.重点短语及句型重点短语及句型一、预习课本P3新单词并背诵，完成下面的汉译英。1．乘客____________2

3、．问题____________二、认真预习3a3c找出下列短语和句型。1．下车___________________________________________2．使……惊讶的是_________________________________3．同意(做某事)___________________________________4．幸亏___________________________________________5．及时_________________________________________6．立刻______________________

4、___________________7．造成麻烦________________________________________________________________________8．昨天早上九点，26路公交车正沿着中华路行驶，这时司机看见一位老人正躺在路边。________________________________________________________________________9．24岁的公交车司机王平毫不犹豫地就停车了。______________________________________________________

5、__________________10．他希望大多数的或是全部的乘客下车等待下一辆汽车。________________________________________________________________________11．使他惊讶的是，他们都同意和他一起去。________________________________________________________________________12．这位司机没有考虑他自己，他只考虑要挽救生命。___________________________________________________

6、_____________________13．他们不想找麻烦。________________________________________________________________________Step1　情景导入Teacher：Whenyouarewalkingalongtheroad，youseeapersonlyingontheroadbecauseoftheillness.Whatshouldyoudo？Willyouleaveorsendthepersontothehospital？ThebusdriverWangPingandthepass

7、engersonhisbusgiveusangoodexample.Let'sreadthestorytogethertofindtheanswers.环节说明：由现实生活中常常发生但又敏感的话题入手，引起学生的思索，同时又引出要学的内容。Step2完成教材3a3b的任务1.阅读3a短文，根据短文内容，回答问题“Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook？Howdoyouknow？”(3分钟)2．认真阅读短文，标注出故事中所发生的事情，完成后让学生展示自己的答案，教师点拨。(5分钟)3．再次细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组