英语心理动词的习得研究

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1、论文分类号H313单位代码10183密级公开研究生学号2005132104吉林人学硕士学位论文英语心理动词的习得研究AStudyoftheAcquisitionofPsychVerbsinEnglish作者姓名:孙岚专业:英语语言文学导师姓名刘希彦及职称：教授学位类别：文学硕士论文起止年月:2006年5月至2007年4月Master^DegreeThesisAStudyoftheAcquisitionofPsychVerbsinEnglishAuthor:SunLanMajor:EnglishLanguageandLiteratu

2、reSupervisor:ProfessorLiuXiyanDepartmentofEnglishCollegeofForeignLanguagesJilinUniversityMay2007吉林人学硕士学位论文原创性声明木人郑重声明:所呈交的硕士学位论文，是木人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,木论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全了解本声明的法律结果出本人承担。硕士学位论文作者签名：日期:年月日《中

3、国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿声明研究生院：本人同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》出版章程的内容，愿意将本人的学位论文委托研究生院向中国学术期刊（光盘版）电了杂质社的《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿，希望《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》给予出版，并同意在《中国优秀博硕士学位论文评价数据库》和CNKI系列数据库中使用，同意按章程规定享受和关权益。论文级别：硕士口博士学科专业:英语语言文?？论文题日：英语心理动词的习得作者签名：指导教师签名:年刀H作者联系地址（邮编）:吉林大学前卫路10号（1300⑵作者联系电

4、话:13504334008作者姓名孙岚论文分类号H313.1保密级别公开研究生学号2005132104学位类别硕士授予学位单位吉林人学专业名称英语语言文学培养单位（院、所、中心）外国语学院研究方向英语语言文学学习时间2005年9月至2007年6月论文中文题目英语心理动词的习得研究论文英文题目AStudyoftheAcquisitionofPsychVerbsinEnglish关键词（3・8个）心理动词;习得;宾语经验者类动词;主语经验者类动词姓名刘希彦职称教授导师情况学历学位硕士工作单位外国语学院论文提交H期2007年5刀15H答

5、辩H期2007年6刀5H是否基金资助项目否基金类别及编号如已经出版，请填写以下内容出版地（城市名、省名）出版者（机构）名称出版日期出版者地址（包括邮编）内容提要心理动词就是描述人们对某人或者某物感受的动词,它们把经验者（Experiencer）题元角色指派给感受他们所描述的悄感的名词短语。根据经验者的位置，我们把心理动词分为主语经验者（ES）和宾语经验者（EO）两大类。由于两类心理动词论元和句法功能的颠倒皿配，心理动词错误屡见不鲜。汉语和英语心理动词的不同之处主要在于宾语经验者类。英语宾语经验者类动词含有零位使因，而汉语中的零使役

6、则多为形容词。汉语在使役时，通常迂1111（periphrastic）使役结构，即在”使”类动词（如使、让、叫、令、教等）后接形容词。本文旨在以普遍语法屮的题元理论为理论框架研究屮国二语学习考英语心理动词的习得。由于汉语和英语的心理动词存在诸多不同之处，笔者就操汉语的英语学习者在习得英语心理动词时提出四个假设,而后对56名实验者进行了实验来验证假设成立与否。实验结果发现，从整体上看,跟施事者作主语的物理变化动词如break相比,中国学生学习心理动词时犯的错误并不比此类词多;所出现的错误更明显地表现在感受者作宾语的心理动词上。此外，

7、这类错误主要出现于低水平的学生中，高水平的学生与英语为母语使用者的表现人体相似。另外，结果还表明中国学生在使用心理动词时有过分使用兼语式结构的倾向，这可能是因为汉语有一个专门的表示使役性的和英语的make意思一样的词”使”。这说明在英语心理动词的习得中一语迁移起了一定的作用。关键词:心理动词;习得;宾???经验类动词注语经验类动词SynopsisPsychverbsarethosethatareusedprimarilytodescirbestatesofmindorchangesinstatesofmind(Levin,1993

8、).Theseverbshavetwoarguments,typicallycalledExperiencerandTheme.SometimestheExperiencerisintheObjectpositionandsometimesitis