化学实验探究复习

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1、化学实验探究复习化学实验探究题精选一、考查气体的性质、制备和收集的信息题1、课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃。请回答：(Do(2)o(3)根据(2)中推测的原因，请你设计一个新的改进装置5J用图示或用文字敘述改进要点)o(4)“把二氧化猛加入装冇过氧化氢溶液的试管里中”与“把过氧化氧逐滴滴入盛冇少量二氧化镒的试管屮”的现象是否相同？哪种方法可以得到平稳的氧气流？2、下图为常见的实验装置(川途不一)，根据下列要求回答问题，装置可重复使用.提示：无水硫酸铜遇水由门色变为蓝色.无水硫酸洞A浓h

2、:so4BCCa(OH):S液DE(1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置(填序号，下同).(2)如果要验证混合气体由112、CO组成，则需要连接的仪器顺序为・(3)如果要验证混合气体宙CO、C02组成，则需要连接的仪器顺序为.(4)如果要验证混合气体由H2、H20组成，则需要连接的仪器顺序为(5)如果要验证混合气体由C02、CO、H2组成,则需要连接的仪器顺序为・3、如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。(1)若用于制氢气，用图示放置的乙装置收集氮气，A应与(填或“C”)相连。(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生

3、、净化、收集C02气体的系列装置.乙中放入饱和NQHCO?溶液>则该溶液的作用是除去若乙中甲乙放入浓硫酸，浓硫酸的作用是乙（3）若X是水，Y是CaC2固体，则从A中放出乙烘（化学式：C2II2）气体，同时还生成一种碱.乙怏微溶于水，密度与空气接近.若用乙装置收集乙块，则乙中还应该装入:生成乙烘的化学方程式是。4、一种气体可能含冇N2、H20（气）、C02、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：1/15该同学观察到的现彖为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓II2S04无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物

4、质。于是他得到如下结论：气体中①肯定不含C02；②肯定含CO；③肯定含H20（气）；④肯定含H2；⑤可能含N2。你认为不正确的结论是（填序号）。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是（填代号）。其中C中浓H2SO4的作用是，F中无水硫酸铜的作用是。5、3月11日，日木仙台港以东发生大地震。受其影响，当地时间12日下午，日木福岛第一核电站1号机组发生氢气爆炸。(1)机组内氢气的來源是：冷却系统被破坏后，核燃料棒外由钳(Zr)合金做的包壳被加热到1200°C以上时，和水发生反应,生成氧化钳(ZrO2)，并放出氢气。氧化链中错的化合价为;氢

5、气爆炸的化学方程式为。(1)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为；可以选择下图屮置序号)做发生装置；装置A屮的玻璃仪器有导管、和—_(填仪器名称)(2)高阳同学用锌粒和浓盐酸制取氢气，制得的氢气含冇少量的水蒸气和HC1气体。若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过C和D装置，则装-誉按导管口数字连接的顺序是：发生装置->->->->一收集装置。装置E是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由进出(填导管口序号)。(3)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取卬烷气体，则制取卬烷可以选用的发生装置是;如用F装置收集甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作

6、方法是。6、卜•图I是实验室“制取氮气并还原氧化铜实验”的简易装置，其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动，虚线框中的装置需从图II中选取。图II中的细铜丝一端绕成螺旋状，先在酒精灯火焰上加热，变黑后再迅速地伸到制得的氢气中。请冋答下列问题：(1)在图I中，试管M内的液体应选用(2)在图I的虚线框中，应选用图II中的“A”或“B”)装置，理由是为保证安全，请你对实验提岀两点合理的建议、；(3)±述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中和比，其主耍优点。7、I.实验室制备氨气，通常用以下两种方法：①固态氯化镀与氢氧化钙混合加热；②固体氢氧化钠中滴加浓氨水(1)请写出①相关的化学反应方

7、程,⑵试分析nJ以用②制备氨气的原因。II.为了在实验室利用工业原料制备少量如气，有人设计了如下装置:2/15燃烧匙ABIHF［实验操作］①检查实验装置的气密性后，关闭弹簧夹a、b、c、d、e0在A中加入锌粒，向长颈漏斗注入一定量稀硫酸。打开弹费夹c、d、e,则A中有氢气发生。在出口处收集氢气并检验其纯度。・F.・・・②关闭弹簧夹c,取下截去底部的细口瓶C,打开弹簧夹a,将氢气经导管B验纯后点燃，然后立即罩上无底细口瓶C,塞紧瓶寒，如图所示。氢气继续在瓶内燃烧，几分钟后火焰熄灭。③然后用酒精灯加热反应管E,待无底细