中考化学探究实验分类复习

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1、・■考化学实验题专题复习知识点一、固体物质组成成分探究如氢氧化钠、石灰水、生石灰等物质变质后成分探究，某些物质反应后剩余固体成分探究，一包固体的化学成分探究等。涉及的知识点有C、Fc、Cu、FC2O3、CuO、CaO、NaOH、Ca（OH）2.、Na2CO3xCaCO3等这些物质的检验，以及它们与氧气、水、二氧化碳、酸、盐溶液等反应产生的特有现象。例1、某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老师从中取出3种固体，研磨混合均匀（如右图所示），让小组同学检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实1nu^nu】nu“验作参照，探究未知粉末的成分。

2、（1）小组同学用5种已知物做性质实验。每次取样方法如下图所示：5种已知物的实验记录：买验过程实验1:加水溶解取样，分别加入足量的水充分溶解实验2:加酚駄溶液向实验1所得液体中分别滴入2滴无色酚臥溶液实验3:加稀盐酸另取样品，分别加入2mL稀盐酸实验4:加碘水另取样品，分别滴入2滴碘水根据上述实验记录回答：①该洗衣粉溶液pH②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式部分买验现家淀粉、水垢：均有白色浑浊，试管底部有不溶物洗衣粉：溶解，有洗涤剂泡沬浮于液面洗衣粉、纯碱：液体呈红色其余物质：均无明显变化洗衣粉：有洗涤剂泡沫浮于液面水垢：有大量气体逸出食盐、淀粉：均无气体产生淀粉：变蓝其余物质

3、：均不变蓝7（填“〉”、“v”或“=”）；(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。未知粉末的实验记录：实验1实验2实验3实验4加水溶解加酚駄溶液加櫛盐酸加碘水白色浑浊，试管底部未知粉末有不溶物，有洗涤剂液体呈红色有大量气体逸出变蓝实验现象泡沫浮于液面参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分：一定含有的两种物质是和,还含有的第三种物质是或，请你设计检验这种物质的实验方案O2、端午节后，小丽返回学校。当她來到实验室时，发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，她开始了探究。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：Na

4、OH溶液部分变质你的新猜想：O【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表屮内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚駄试液。NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现彖是：【实验反思】⑴下列物质①BaCb溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是(填序号)(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是o3、某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰

5、粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。［提出问题］这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCOs?［进行猜想］猜想一：熟石灰全部变成了CaCCh。猜想二：熟石灰部分变成了CaCCh。猜想三：熟石灰没有变质。［设计实验］该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。实验步骤实验现象实验结论①取样，加适量水，搅拌，过滤②取少呈滤液于试管屮，滴入酚豔试液②。猜想成立③取少量滤渣于试管屮，加入盐酸③。［反思与应用］①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探允，在步骤②中产生的实验现象是0②熟石灰变质是由于的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有

6、(举一例)等具有这样的性质，因此象熟石灰这类物质在实验室应保存。③称取1-Og±述熟石灰样品，加适量水使Z充分溶解，搅拌过滤后，往滤液屮滴入酚SU式液，同时加入溶质质量分数为10%的盐酸至溶液刚好变为无色，消耗盐酸溶液7.3go求样品中Ca(OH)2的质量分数(写出计算过程)。4、某化学兴趣小组有一次活动的内容是：对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并冋答有关问题。【教师提醒】它由Cu、FC2O3、Fc(OH)3三种固体中的一种或两种组成。【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu②只有Fe2O3③只有Fe(OH)3④是Fe2O3>Fe(OH)3的混合物⑤是Cu、Fe

7、2O3的混合物⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物【资料获悉】(1)2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O(2)白色无水CuSO4遇水变蓝(3)Cu在FcCb溶液中发生反应：2FcC13+Cu=2FcC12+CuC12【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分別探究其屮是否含有Fe(OH)3、Cu等，逐步缩小范RI，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。红色粉末g

8、28-l无水CuSO4(装置内空气中的水蒸气、CO?忽略不计)［实验探究】(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图28・1进